義務教育

1997年10月，根據廣東省政府辦公廳轉發省教育廳《關于鞏固提高普及九年義務教育的意見》要求，白云區加強對小學教育的宏觀指導和監督，把反映普及程度的幾項指標納入區政府對鎮(街)年度工作評估考核的內容。小學適齡兒童入學時間，1997年為6歲10個月，到2000年全區實現6周歲入學。2000年地段適齡兒童入學率為 99.7%，學年度鞏固率為95.5%;15周歲初等教育完成率為99.63%;小學生非正常輟學率為0.009%，遠低于省規定的1%以下。

 

1997年后，規范全區小學育人環境建設和內部管理，全區各鎮(街)小學和有關部門徹底清理了校園周邊200米范圍內的游戲機室、桌球室，通過校園“三化”(凈化、綠化、美化)促進“三風”(校風、教風、學風)建設，1997年同和鎮握山小學被廣州市教委認定為學校章程試點單位，參與廣州市小學章程的研究和撰寫。

 

在推進素質教育中，加強課程管理。各小學校嚴格按國家課程計劃開齊課程，開足課時，取消補課，減輕學生作業負擔。小學1至5年級采取成績等級分制度，取消小學升初中的入學考試。對畢業試的復習內容和命題進行改革，嚴禁節、假日補課，控制測驗考試次數，體現素質教育要求。三元里小學、京溪小學在素質教育中取得顯著成績，分別榮獲省教育創新成果獎。學校管理規范化和育人環境的改善促進了教育質量的提高，2000年區公辦196所小學的小學畢業試語文、數學、英語三科總平均分為253.2 分，合格率為94.3%。

 

在鞏固“普九”工作中，白云區還重視落實《殘疾人保障法》，辦好特殊教育，確保“三殘”(聾啞、盲、弱智)兒童接受義務教育的權利。除繼續在江高、人和、竹料舉辦弱智兒童附讀班外，還大力扶持殘疾兒童學校——愛心學校。區教育局每年投放特殊教育的經費超7萬元。由于措施落實，2000年全區“三殘”兒童入學率達94.5%。

 

高中教育

1996年，全區高(完)中學校15所，其中公辦14所，民辦1所，共131個教學班，在校學生2210人;2000年，全區高(完)中學校16所，其中公辦14所，民辦2所，共173個教學班，在校學生8636人。

 

1996年前，區普通高中教學主要是“抓會考、促高考”，保證高中會考過關。1997年，全區高中會考的9個學科，有8個學科的合格率超過了省的合格率，有2個學科的率超過了省的率。到2000年區參加高中會考，9個學科的合格率和率全部超省人均水平。

 

高考成績大幅度提高，2000年與1996年對比，全區考上重點本科線人數從85人上升到184人，省本科線以上的從185人上升到541人，省大專線以上從315人上升到829人，市大專線以上從344人上升到1662人，高中升學率從29.36%上升到 78.32%。培英中學、市65中、市80中每年都有一批學生考上全國重點院校，2000年市65中一對孿生兄弟同時考上清華大學。《中國教育報》、《廣州日報》、《羊城晚報》、《廣州電視臺》等新聞媒體都作了專題報道。

 

2000年，區內11所公辦高中(同和中學、白云中學未有畢業生，廣園中學納入廣州市統計)首次全部獲得廣州市高中畢業班工作獎勵，其中培英中學、市65中獲一等獎，市63中、市67中、市68中、市77中、市80中、市91中獲二等獎，市71中、市81中、市83中獲三等獎。

 

2000年，為了推動高中教育進一步發展，區決定扶持市80中學爭創廣東省一級學校，制定了培英中學和市65中創辦示范性高中的方案，并獲得了廣州市人民政府的認可。