學校積極尋找“新書院文化”在現代教育中新的生長點，并使之成為學校發展的主脈。承傳書院文化精粹，學校構建了校風“博愛、精致、至真”；以南宋著名理學家、教育家朱熹在白鹿洞書院制定的五條教規中提煉出學校的教風“學思并進、教研相融、德行一致”；從孔子名言中引申出學校的學風“快樂讀書、快樂交友、快樂實踐”；以此來成就師生的幸福人生。承傳“百家爭鳴、自由交流“的書院文化精粹，學校特設立“鑒湖講堂”，舉行各類自由講壇活動，邀請專家講新書院文化，教師自發講個人的教育主張，舉行“課堂連連看”名師教學觀摩活動，以此激活每位教師的教育智慧。借鑒“古樸、雅致”的書院建筑特色，推進“書院式”校園環境建設，以此來增強藝術與教育上的感染力。依托“鑒湖小學新書院”，下設“兒童藝術教育分院，兒童國學研讀分院，兒童教學研究分院”等教育組織，整合現有教育優勢資源，集中打造教育品牌，弘揚“自主成才、自為人生”的書院育人思想精粹。

 

學校實施有效與精致相結合的教學管理，教學質量始終保持全縣高位穩定狀態，不懈追尋課堂教學的“精致高效”。學校以《“輕負高效”的精致家常課的實踐探索》為引領，重視對常態的課堂教學的研究，重視對學生在課堂學習中的實際問題的研究。努力打造以“真實、樸實、扎實、豐實”為基本特征的生本課堂、生命課堂、有效課堂，從而培養學生健全的人格、良好的習慣、扎實的知識。教師們在教學實踐中亦不懈追尋專業成長幸福，自發組建“學科團隊”，從專業來尋覓“學術知音”，現已亮出學科教學的品牌，在各級展示競賽活動中贏得了一定的知名度與美譽度。

 

學校積極創設多元化的校園生活，踐行“快樂讀書、快樂交友、快樂實踐”的學風，引領學生快樂成長。秉承藝術教育的傳統特色優勢，以“人人能參與、生生會展示”為宗旨，開展“活力鑒小、快樂童年”為主題的藝術節活動；注重對紅領巾精品社團的建設，小海燕攝影俱樂部、明珠合唱團、金色童年管樂隊、太陽花美術工作室、小孔雀舞蹈隊等精品社團佳績頻傳；采編以“德育三字經、兒童經典國學、鑒湖文化、書院名人”為內容的校本課程系列教材，弘揚民族精神、促進學生主體發展；建立多處校外社會實踐活動基地，定期組織考察，使學生在“快樂讀書”同時“快樂實踐”，學生的綜合實踐能力得到有效提高。