多年來，學校以“創造適合于兒童發展的教育環境”為辦學指導思想，創設了適合于兒童發展的德育環境、教學環境、校園文化環境。打造了陽光校園、陽光教師、陽光少年，形成了自主發展的素質教育辦學特色。2005年8月以前坐落在人民大學校園內，2005年９月遷至西四環藍靛廠路，既是人民大學附屬學校，又是世紀城社區的配套學校，辦學規模不斷擴大。學?，F有91個教學班，學生3867人，教職工 241人。學校師資力量雄厚，擁有全國特級教師、北京市骨干教師、海淀區學科帶頭人、骨干教師，占專任教師的40％。學校先后與美國、日本、澳大利亞、韓國、新加坡等多個國家建立了教育交流往來。

 

學校獨特并富有深刻內涵的彩虹校門，為孩子們架設了多彩的人生之路；學校有集游泳、球類、專業教室于一體的“水藝芳”體育館；開放式專業教室的“學術苑”。校園中有由孩子們親手繪制的百米畫廊，有為孩子心理健康成長設置的“聊聊吧”、“動動吧”等。豐富的校園文化為學生的發展創設了廣闊的天地，被家長和學生稱為“藍天下最美麗的校園”。

 

近年來，學校從學生發展的角度著眼，在教學上進行了大膽改革，“激發興趣、培養習慣、注重能力、提高成績”，為學生今后的發展奠基，在教育教學方法上創新，銳意打造“負擔不重質量高”的素質教育品牌校。創造性地進行一年級闖關考核、學生免考等嘗試；成立了“陽光體育中心”“彩虹藝術中心”；開設小語種、藝術、體育等多學科選修課，開展頭腦奧林匹克、親子閱讀等校本課程；開展學生畢業旅行、入隊植樹、采摘、野炊等社會實踐活動。在寬松自主的學習氛圍下，使學生得到知識教育、情感教育、道德教育、審美教育、健康教育。

 

“人大附小的孩子像孩子。”這是家長考察多所學校給予的評價。學校20年前開展的小學生素質教育綜合評價開創了素質教育的先河，給予了學生充分的自主發展空間，使附小的每一個孩子都得到自主的發展，享受著成功的喜悅。學校現已成為社會認可、家長滿意、孩子向往的一所享有很高社會聲譽的素質教育優質品牌學校。