羅湖外語學校創(chuàng)建于1999年,是在迎接新世紀對人才新需求的形勢下誕生的一所具有外語優(yōu)勢的區(qū)屬重點中學。2002年通過區(qū)一級學校評估,2003年通過市一級學校評估,2004年通過省一級學校評估,2006年11月順利通過廣東省國家級示范性高中初期評估督導,2007年12月高分通過廣東省高中教學水平評估暨廣東省國家級示范性高中驗收,2008年11月3日,廣東省教育廳正式批準羅外為“廣東省國家級示范性普通高中”,高分通過 “健康促進銀牌學校的評估驗收”,榮獲“廣東省書香校園”稱號,2008年12月,被廣東省教育廳評為“廣東省依法治校示范校”,真正實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。
羅湖區(qū)委書記劉學強同志對羅外的發(fā)展和進步給予了充分肯定:“羅外起步雖晚,但邁步快,每年都有新進步,上新臺階,體現(xiàn)了羅外老師和學生的善教善學水平,應(yīng)予以充分彰顯。”
羅外有一個政治過硬、勤政廉潔、團結(jié)務(wù)實、作風民主,具有改革創(chuàng)新意識和較強執(zhí)行力、精通教育教學業(yè)務(wù)的好班子。
校長袁良平是羅湖區(qū)政府面向全國招聘的名優(yōu)校長,也是“羅湖區(qū)十佳優(yōu)秀校長”。其他校級領(lǐng)導大多是省特級教師或市、區(qū)學科帶頭人或中青年骨干教師,有多人次獲得“優(yōu)秀黨員”、“教學能手”、“先進教師”等稱號。中層干部年富力強,科研水平高,組織能力強,都置身于教育教學第一線,能起模范帶頭作用。
羅外的辦學理念是“發(fā)揮英語優(yōu)勢,實施國際理解教育。”
作為一所示范性外語特色學校,羅外著力培育的外語教學和國際交流優(yōu)勢提升的“國際理解教育”特色,充分發(fā)揮英語優(yōu)勢,通過實行英語課程系統(tǒng)化、教學方式多樣化、教材多元化的教學改革實踐,雙語教學的逐步推進及豐富多彩的英語活動的開展,初步形成了八個特色系列:專家引領(lǐng)下的校本培訓;因材施教的分層教學;系統(tǒng)輔導的競賽項目;結(jié)合教學的重點課題研究;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語教學;對外合作與交流;教學資源的拓展建設(shè);主題活動式的雙語教學。
同時,學校積極強化校園的英語文化氛圍,為學生提供了了解外國文化,加深國際理解的機會和平臺。從環(huán)境的布置、課程的開設(shè)、授課方式、教材的編選、外教的挑選、社團的活動、學科的滲透、英語的科研、雙語教學等多方面開展多姿多彩的英語教學和熏陶。墻面、地面、板報專欄、英語角,英語滲透在每一個空間;英語日、英語廣播、英語沙龍、每日英語、英語文化廣場,英語的運用貫穿每一天;英語歌手大賽、英語朗誦會、英語故事會、英語劇、英語演講、中英文合唱表演,英語實用于豐富的活動,一年一度的英語文化藝術(shù)節(jié)更是英語和文化的盛會,師生共同演繹世界經(jīng)典文化的交融。從環(huán)境到課程,從課內(nèi)到課外,從教材到學科,從社團到活動,營造出了濃郁的氛圍。 |