重慶市天星橋中學,位于天星橋正街,地處于鳳天音樂大道之間,毗鄰第三軍醫大學、重慶師范大學,交通便利,人文社區環境優良。走進校園,環境幽雅,綠樹成蔭,錯落有致,教學區、辦公區、運動區、生活區劃分井然有序。
天星橋中學,簡稱“天中”,全稱是重慶市天星橋中學校,位于重慶市沙坪壩區天星橋正街82號,1959年建校。于2008年與英國威爾士阿郎中學建立友好學校。
占地40余畝,現有學生2000多名,教職工145人,其中,研究生學歷14人,高級教師29人,中級教師61人,中高級教師占80%以上,全國學科優秀教師1人,市特級教師1人,市勞模、優秀教育工作者3人,國家級田徑裁判1人,沙區十佳教師及市區學科帶頭人8人,市區先進有23人,沙區學科中心組成員8人,6個教研組被評為區先進教研組。承擔國家和市、區級教改科研課題20余個,近年來撰寫論文獲各級獎勵400余篇。四十多年的光輝歷程積淀了厚重的教育文化底蘊,學校現已成為沙坪壩區享譽一方的大型高完中。優良的黨風
,純正的教風,濃厚的學風,嚴明的校風,以改革創新的精神銳意進取,成績斐然。
天星橋中學引入ISO9000國際質量標準管理模式,它的核心就是:服務,持續改進和持續提高,標準、規范。其基本要求就是制定完善的各項制度并堅決執行,并在執行中持續改進,從而構建自我完善,自我管理,自我運行的機制。
學校始終堅持一切從學生的實際出發,因材施教,注重學生的差異性,尊重學生的人性,張揚學生的個性,使學生的發展需要與社會發展需要和諧統一,并將這種教育理想內化為一種理想的教育,并由此創建素質教育、尊重教育、成功教育的模式。
“28字”辦學理念,引領學校文化
“科學與人文并重,規范與個性共存, 厚積與創新相依,學校與社會合一。”
天星橋中學的“28字”辦學理念,涵蓋人文、科學、道德、規范、社會等各個層面,為引領學校的文化建設,積淀學校文化,促進學校可持續發展注入了強大的強心劑和推動力。
“五十字”內涵原則,為學校發展保駕護航
五十字發展原則,是天星橋中學辦學理念和辦學模式的精髓,是天星橋中學快速發展的強有力思想武器和操作方法。究竟是哪五十字有這樣大的“魔力”?
辦學以社會需要為根本
社會需要什么?需要優質教育,因此我們提供優質教育,適應社會需要,滿足家長愿望,構建成功教育模式,追求一種優秀的辦學品質。家長和學生選擇我們,我們將竭盡全力幫助每一位學生實現夢想,放飛希望,“辦人民滿意的教育”是我們的莊嚴承諾。
教育以學生發展為目標
教育的根本功能是傳承文明,培育人才。學校之為學校必須傳播知識與思想,因而一切教育教學活動都必須以學生全面發展、主動發展、和諧發展、特長發展為基本目標,培育學生的科學精神、人文精神、民族精神及人類精神。學生的學業成績應當是這一切的基礎。
治校以科學嚴謹為重點
治校必須以科學發展觀為統領,以嚴謹嚴格為著力點,工作應嚴謹,治教應嚴謹,治學應嚴謹。努力塑造四風:優良的黨風,純正的教風,濃厚的學風,嚴明的校風。學生分布在哪里,學校的名聲,教師的名聲就在哪里。
工作以持續改進為中心
工作追求不斷的進步,不斷的完善,不斷的改進,沒有最好,只有更好。讓所有的師生員工都優秀,讓所有的工作都優秀。把平凡的事干好就是偉大,把每一件事干好就是優秀。
管理以制度程序為原則
構建自我完善,自我管理,自我運行的機制。其基本要求就是制定完善各項制度并堅決執行之。嚴格管理程序,嚴格決策程序,嚴格執行程序。用市場的制度去激勵人,用公平的制度去溫暖人,用民主的制度去凝聚人。強調分工協作,強調能級管理。
“四舍五入”,樹立正確的名利觀和權力觀
“四舍五入”對學校教師尤其是干部隊伍統一思想,端正態度,正確對待名利、權力等有清晰的理念和要求,建立天中新型的人際關系,塑造團隊精神,打造學校文化,促進學校的內涵和可持續發展。
創新思維,文化立校天星橋中學樹立全體教師的第一意識:質量意識、責任意識、服務意識。堅持“把平凡的事情做好就是偉大,把每一件事情做好就是優秀”的原則。質量意識、服務意識、責任意識深入人心。讓服務對象滿意是天星校中學衡量一切工作的基本準則。天星橋中學還把責任心作為對每一個教師評價的重要標準。學生分布在哪里,學校的名聲,教師的名聲就在哪里。由此不難理解,天星橋中學這幾年的社會聲譽是芝麻開花節節高。
天星橋中學提出的一些新的思維方式:如一種根植于內心的養成,一種無需他人提醒的自覺,一種承認約束的自由,一種承擔責任和道義的勇氣,一種設身處地為他人著想的善良。折射出高度的人文關懷,對教師心理調適,對學校的制度化管理,對教師的終身發展有較好的指引作用。
重慶市聯招學校,沙坪壩區重點高中, 沙坪壩區示范級中學, 全國巾幗文明崗,重慶市文明禮儀示范學校,重慶市教育科研基地,重慶市電子化規范化考場,園林式單位,現代信息技術教育示范學校,科技教育示范學校,民主管理示范學校。高考連續八年獲特殊貢獻獎。學生獲區級以上獎231人次(含全國獎18人次,市級獎108人次),其中胡羽參加全國運動會奪兩金、一銀,陳樸、杜小東、薛健等同學考入北京大學,中國科技大,復旦大學。羅陽也曾在天星橋中學就讀.高中文科教學具有突出優勢。車航模科技項目發展在全市處于領先水平。
中國重慶天星橋中學校與英國威爾士阿郎中學校,經誠摯友好的討論后,同意結成國際友好學校并開展長期的互惠互利的教育合作。
合作將通過以下活動實現:
·校長及教師的交流互訪
·學生間的交流互訪
·增設及豐富所學的語言課程
·發展一些具體學科領域的聯系
·拓展學生及教師使用電子網絡進行交流的機會
·通過分享教學方面的優秀經驗和方法提高雙方教師的業務水平
此份國際友好學校合作項目的有關細節將取決于中英雙方學校管理人員之間溝通的進程,其細節將在今后雙方的繼續溝通中得到進一步的認可。
這次中英雙方中小學之間建立伙伴關系得到了重慶市教委,沙坪壩區教委,英國駐重慶總領事館文化教育處和英國文化協會的大力支持。以上協議取決于雙方校務會成員的批準和認可。
此備忘錄由雙方代表于2008年3月13日在中國重慶簽訂,同時備有中、英兩種文本,兩種文本具有同等效力。此備忘錄一旦簽定,雙方應積極按條約合作,不得無故取消協議。
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