辦學理念

學校以“成功教育”理論為指導，以“尊重成長中的差異，促進差異中的成長”為辦學理念，面向全體學生，注重人文精神、科學素養(yǎng)及文化底蘊的培養(yǎng)，力求知識、能力、人格和諧發(fā)展，不斷提高學生綜合素質。 

辦學成果

學校先后榮獲上海市行為規(guī)范示范校、市科技教育特色校、市家庭教育指導實驗基地、市安全文明校園、市花園單位、市A級食堂、市“家校互動”先進集體；閘北區(qū)文明單位、區(qū)“兩新”組織“五好”黨組織、區(qū)素質教育實驗性示范性學校、區(qū)心理健康教育示范校、區(qū)家庭教育示范校、區(qū)信息技術先進校、區(qū)教科研先進單位、區(qū)局紅旗團委、少先隊三星級大隊部等稱號。在各級各類競賽中，學生獲全國獎項800余人次，市、區(qū)獎項近1500人次。其中學校機器人項目，已有70多人次獲全國、市級等第獎，成為學校的特色品牌。2011年4月我校學

師資力量

1、專職師資：董事長劉京海，特級教師，特級校長，全國優(yōu)秀教師，全國十杰教師，國務院特殊津貼獲得者，全國“五一”勞動獎章獲得者，上海市教育功臣，上海市成功教育研究所所長，華東師大、上海師大兼職教授。校長王曙，上海市特級校長、語文特級教師、閘北區(qū)拔尖人才。學校擁有一支銳意改革、勤奮刻苦、業(yè)務精湛、敬業(yè)愛生的師資隊伍。教師隊伍以中青年為主，平均年齡38歲，其中特級教師3人，具有中學高級職稱的教師占45%，中高級職稱教師占95%以上，獲閘北區(qū)“百花獎”以上的區(qū)骨干教師有23名；市、區(qū)“名師工作室”成員近20名。學校教師有近150余人次在全國、市級教育教學大賽中獲獎，獲區(qū)級以上獎項400余人次。

2、特聘師資：學校根據課程改革的需要，特聘部分市內、區(qū)內語文、數學、英語、物理、化學等相關學科教研員和優(yōu)秀教師，為學生定期開設學科類系列講座，指導學生改進教學方法，提高學習效益。

3、外聘師資：我校作為上海唯一一所以香港田家炳先生命名的中學，在集聚優(yōu)秀師資方面具有獨特優(yōu)勢。學校通過香港田家炳基金會牽線，聘請香港中文大學、香港理工大學以及香港數理學會的優(yōu)秀師資提供課程資源；學校還充分利用開辦國際課程班的契機，聘請專職外籍教師——來自美國芝加哥大學教育聯盟和鮑勃.瓊斯大學附中的專任教師；同時學校還根據需要，聘請上海知名高校和科研院所的相關師資和專家。

課程設置

總體目標：在遵循國家基礎課程標準，全面實施國家基礎課程的基礎上，學校不斷優(yōu)化校本課程，整合各類資源，大力開發(fā)拓展類特色課程，讓學生在人文素養(yǎng)、國際視野、思維品質、科技素養(yǎng)等方面得到全面發(fā)展。

拓展型課程包括以下模塊：

1、基礎型課程的相關拓展延伸：在語文、數學、英語、物理、化學等基礎學科安排拓展加深的系列講座。

2、 國際理解課程：借助本校國際課程班的優(yōu)秀課程以及外籍教師資源，以聽說學練為重點，加強學生英語口語訓練，提高學生英語的實際應用能力，拓展學生的國際視野；根據教學需要，開設“英語口語會話”“英語演講”等課程。

3、創(chuàng)意思維課程：借助香港有關高校資源，利用我校已有的科技教育特色項目以及科技館和實驗室設備，開設創(chuàng)意思維類課程，提升學生的思維品質。

4、科學融合課程：依托香港田家炳基金會和香港數理學會，引進香港特色課程，注重數學、信息、科學、工程等學科的融合，指導學生收集數據、鍛煉學生綜合分析能力；數學學科開發(fā) “數學思維提升”課程，培養(yǎng)學生思維能力。

5、人文素養(yǎng)提升系列講座：繼承中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，開展“經典閱讀”、“文化起源”等系列講座，培養(yǎng)學生的人文精神；語文學科開設“提高閱讀能力”和“中學生寫作訓練”課程。

6、興趣類課程：結合學校科技類特色項目——頭腦奧林匹克、機器人、天文觀測等，以興趣小組的形式，為學生提供更多發(fā)展特長的平臺；鼓勵和支持學生積極開展以鍛煉自主學習和自主發(fā)展能力為宗旨的豐富多彩的社團活動。

7、“共創(chuàng)成長路”課程：該課程由香港田家炳基金會、香港理工大學和我校共同開發(fā)，以合作學習的方式，培養(yǎng)學生的道德實踐能力。

8、游學體驗課程：初一年級寒假安排部分優(yōu)秀學生赴香港、廣東開展“尋訪田家炳先生成長的足跡”及香港田家炳中學考察活動，給學生以相關的學習體驗。

 

先進的教學環(huán)境：田家炳中學是所美麗的校園，擁有完善的教學軟硬件基礎設施。包括八大實驗室，各種教學配置齊全，可供學生做物理、化學、生物等試驗，擁有多個計算機房，多個配有先進直播功能的公開課教室、直播間、錄音棚等，有著豐富藏書的圖書館，和外語閱覽室，專業(yè)的美術畫室、創(chuàng)作室、心理咨詢室，給學生提供完備的學習條件。

舒適的住宿條件：本校國際課程中心的宿舍是按照國際留學生標準建造的學生公寓，兩人一間，具有獨立衛(wèi)生間、獨立空調熱水器、獨立的固定電話方便學生聯系家人，每層樓配有洗衣房和晾衣間。讓學生感受到在家的方便。

豐富的學習課程：除了語言托福、海外高考SAT培訓以外，還安排了豐富的人文歷史學科、心理學、社會學等，讓學生更早的了解海外的文化、人文環(huán)境，為未來更好的融入海外主流社會做好準備。

完善的升學指導：本校辦學以來，一直保持很高的考試及出國通過率。并且學校設有升學指導辦公室，定期邀請國外知名院校面試官與學生和家長面對面交流，并協助學生選擇專業(yè)。辦公室協助學生國外大學申請并辦理簽證，讓學生和家長更省心、出國留學更便捷。

 

經過“中外融合”的國際課程實施，使學生更好地繼承中國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，樹立正確的人生觀、價值觀和堅定的愛國主義精神;同時，開拓學生的國際視野，理解人類文化的多元性，不斷優(yōu)化思維模式與方法，具有團隊合作精神、強烈的責任感和國際意識，勇于挑戰(zhàn)自我，超越自我，堅定地追求自身的全面發(fā)展，努力成為中國未來發(fā)展的開拓者和建設者。

經過“中外融合”的國際課程實施，學生的學習方式切實改善，問題發(fā)現和嘗試探究伴隨著學習的全過程，學生的思維品質不斷優(yōu)化。

經過“中外融合”的國際課程實施，學生自主學習的意識和能力切實增強，自信心不斷提升，責任意識、合作分享成為學生素質提升的重要標志。

 

 

學校先后榮獲上海市行為規(guī)范示范校、市安全文明校園、市花園單位、市A級食堂；區(qū)素質教育實驗性示范性學校、區(qū)心理健康教育示范校、區(qū)優(yōu)秀家長學校、區(qū)家庭教育示范校、區(qū)信息技術先進校、區(qū)教科研先進單位、區(qū)局紅旗團委、少先隊三星級大隊部等稱號。