湖南慧騰成長特訓學校 創辦于2007年，由資深青少年輔導專家創辦，針對出現行為、心理、品行等問題的青少年進行糾偏教育，學習周期6個月。慧騰學校遵循人本主義心理學原理，秉承專業、仁愛、和諧、智慧的教育宗旨，專業解除家庭困惑，帶領孩子健康成長。

 湖南慧騰青少年學校是對叛逆孩子進行心理教育和輔導的正規學校

招生對象：12歲至18歲，有以下行為表現的青少年（可適當放寬年齡限制）：

1、沉迷網絡游戲、玄幻小說，行為心理偏離正常的；

2、奢侈消費、撒謊、偷盜、自控力差的；

3、性格孤僻、自卑自閉、不善溝通、社會適應不良的；

4、情感淡漠、與家人關系敵對、缺乏責任感的；

5、情感關系混亂、情感取向偏離的；

6、打架斗毆、暴力傾向、離家出走、夜不歸宿的；

7、厭學逃課、沒有上進心、或有學習障礙的；

8、家庭教育無法解決的其他成長問題。

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全國服務熱線： 400-600-2979   18507312979   19873015006（微信同號）

學 校  網 址： http://www.hten888.com/zhuantione/     www.hten158.com

招生辦 地 址： 湖南省長沙市岳麓區瀟湘中路328號58眾創401－2

湖南慧騰青少年學校是對叛逆孩子進行心理教育和輔導的正規學校

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量才使用就是根據每個人的能力大小安排合適的崗位。人的差異是客觀存在的,一個人只有處在*能發揮其才能的崗位上,才能干得*好。用人所長,是指在用人時不能求全責備,管理者應注重發揮人的長處。在現實中,由于人的知識、能力、個性發展是不平衡的,組織中的工作任務要求又具有多樣性,因此,完全意義上的“通才” “全才”是不存在的,即使存在,組織也不一定非要選擇用這種人才,而應該選擇*適合空缺職位要求的候選人。有效的人員配備就是要能夠發揮人的長處,并盡量避免其短處。(五)動態平衡原則，處在動態環境中的組織,是不斷變革和發展的。組織對其成員的要求也是在不斷變化的。當然,工作中人的能力和知識也是在不斷提高和豐富的。因此,人與事的配合需要進行不斷的動態平衡。動態平衡,就是要使那些能力發展充分的人,去從事組織中更重要的工作。同時要使能力平平、不符合職位需要的人得到識別及合理的調整,*終實現人與職位、工作的動態平衡。第二節人員選聘B2的個一、人員的來源，大多數組織在需要人力資源時通常先在內部選聘,即通過對組織內成員晉升、職位調動和工作輪換等形式,選聘組織發展需要的人員。內部選聘的*大優點是（一)組織內部人員。

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(二)程序化、規范化原則，人員的選聘必須遵循一定的程序和標準。科學合理地確定人員的選拔標準和聘任程序是組織聘任優秀人才的重要保證。只有嚴格按照規定的程序和標準辦事,才能選聘到真正愿為組織發展做出貢獻的人才。三)因事擇人、因材器使原則，因事擇人就是人員的選聘應以職位的空缺和實際工作的需要為出發點,以職位對人員的實際要求為標準,選拔、錄用各類人員。因材器使,是指根據人的能力和素質的不同,去安排不同要求的工作。從組織中人的角度來考慮,只有根據人的特點來安排工作,才能使人的潛能得到*充分的發揮,使人的工作熱情得到*大限度的激發。如果學非所用、大材小用或小材大用,不僅會嚴重影響組織效率,也會造成人力資源計劃的失效。
而(四)量才使用、用人所長的原則，量才使用就是根據每個人的能力大小安排合適的崗位。人的差異是客觀存在的,一個人只有處在*能發揮其才能的崗位上,才能干得*好。用人所長,是指在用人時不能求全責備,管理者應注重發揮人的長處。在現實中,由于人的知識、能力、個性發展是不平衡的,組織中的工作任務要求又具有多樣性,因此,完全意義上的“通才” “全才”是不存在的,即使存在,組織也不一定非要選擇用這種人才,而應該選擇*適合空缺職位要求的候選人。有效的人員配備就是要能夠發探人的長處，并盡量避免其短處。
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第七章人員配備，人員配備是現代組織進行人才建設的基礎,關系到組織的長遠發展。隨著全球化、信息化趨勢的不斷增強以及國內外市場競爭的日益加劇,人員配備工作在現代組織中占有越來越重要的地位。*節 人員配備的任務、工作內容和原則
一、人員配備的任務
人員配備,一般是指組織中基于組織崗位要求對人員的配備,既包括組織管理崗位的人員配備,也包括非管理崗位的人員配備。在企業組織中人員配備是一項非常重要的工作,是現代組織進行人才建設的基礎。組織在進行人員配備時,不僅要注意就職人員與崗位的匹配,更要注意人員自身的發展與成長,實現人的全面和自由發展,體現社會主義的本質特征。D人員配備的主要任務有以下幾個方面：一)為組織崗位物色合適的人選，組織各部門是在任務分工基礎上設置的,因而不同的部門和崗位有不同的任務和不同的工作性質,要求具有不同的知識結構和水平、不同的能力結構和水平的人與之相匹配。人員配備的首要任務就是根據崗位工作需要,經過嚴格的考查和科學的論證,找出或培訓組織所需的各類人員。

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