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閱讀力也是一種軟實(shí)力。一個(gè)國家一個(gè)民族如果不讀書，那么這個(gè)國家民族將是可悲的、不幸的，也是沒有出息的。

在這樣一個(gè)倡導(dǎo)全民閱讀的書香社會時(shí)代，閱讀確實(shí)有利于提升民族的文明素質(zhì)和全民的文明程度。這是一種培根鑄魂、穩(wěn)基固本的工作。

     

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閱讀應(yīng)該倡導(dǎo)的是一種慢閱讀、深閱讀、靜閱讀，他倡導(dǎo)誦讀、完整閱讀，而不僅僅停滯于碎片化的閱讀。

同時(shí)，他也針對電子閱讀大行其道的現(xiàn)實(shí)，特別倡導(dǎo)紙質(zhì)閱讀。指出，紙質(zhì)閱讀和數(shù)字電子閱讀、讀屏應(yīng)該結(jié)合起來，

而不應(yīng)片面倡導(dǎo)讀屏和聽書，應(yīng)該更多地鼓勵大家回到書本前，回到墨香前來讀書。