作為浙江省示范中學，區教育局直屬學校，二中人深感責任重大，學校歷任領導清醒地認識到，要把二中辦成一所適應現代化要求的精品學校，除了硬件建設外，關鍵在教師隊伍建設和提高教育質量，學校在“規范+特色”上做文章，堅持“以人為本”，從教師分配到校，對教師的師德師風，教育教學技能，各級各類培訓，課堂教學，課外輔導，教育科研等完善的建立了近30個管理制度。如目標管理制度，學校針對現有青年教師占85.6%的隊伍實際狀況，提出了“一年闖教壇，三年成骨干，五至八年成為學科帶頭人”的成長目標，根據教師的發展狀況，如工作年限，教育經驗，科研水平等，供教師進行目標選擇定位，“見習教師，合格教師，骨干教師，把關教師，專家型教師。”每一類別均附以明確要求和目標，這樣全體教師工作有干勁，成長有目標，隊伍整體素質大幅提升。

走進新課程的一年中，教師隊伍的建設顯得更為突出，全新的課程需要有新的理念指導新實踐的新型教師，才能踏實而自信地耕耘于課改的新土地。學校自行政到教師，自教師到學生，無一不被濃厚的課改氛圍所包圍著。二中人秉承“合作奉獻，爭先創新”的二中精神，收獲了充滿希望的果實。全校教職工決心在校長室和黨支部的帶領下，滿懷豪情，以自己更加出色的工作，為實施全面素質教育、高質量完成本地區九年制義務教育再立新功。

 

 

悠久的校園文化

棲鎮第二中學簡稱塘棲二中，浙江省杭州市余杭區塘棲二中始創于清光緒16年（1890年）的“棲溪講舍”，是余杭區范圍內辦學歷史最為悠久的學校之一。百余年的校史積淀成“合作奉獻，爭先創新”的塘二中精神。在“求正，求實，求新”的教學氛圍中，全校教職工牢記“教書育人”的神圣職責，“勤學，自律，摯愛，健康”的校訓，也深深扎根在全校學生的心中。

先進的管理文化

學校校長曾到華東師范大學脫產進修，參加國家課程改革培訓。學校中層干部都參加過華東師范大學專修學習或浙江師范大學的研究生班學習。2006年，學校被評為杭州市科技教育特色學校（余杭區僅有兩所學校有此殊榮）。

 

 

主要榮譽

 

浙江省示范初中

浙江省語言文字規范化示范校

浙江省導讀先進單位

杭州市城鄉互助結對共同體先進單位

杭州師范大學·余杭區項目合作教育科研基地

杭州市科技教育示范學校

杭州市學生會工作先進集體

杭州市示范性家長學校

杭州市青春期教育實驗學校