良鄉三中第一個三年規劃分步實施綱領為：第一年理順關系穩起步；第二年夯實基礎快發展；第三年奮力拼搏見成效。2004年首屆畢業生中考一炮打響，標志著一個三年規劃立校任務圓滿完成，良鄉三中在良鄉，在房山立下足，扎下根。2005年第二屆畢業生中考再創輝煌。

 

2001年9月3日，市區領導來學校剪彩，為良鄉三中拉開了序幕；

四年來，市、區、鎮領導多次到校視導；

學校教師隊伍完成了三個轉化。第一，，完成了由傳統教學模式向現代化教育手段的轉化；第三，完成了由傳統型向科研型的轉化。

學校向課改聚焦，教研，科研，培訓三位一體，聚焦學堂，形成了學術味濃和諧特色的明顯的育人氛圍。

 

 

良鄉三中的辦學思想是為1234的工作思路，即：一個辦學宗旨，兩個辦學目標，三個治校方略，四個興校支點。

一個辦學宗旨：學生全面和諧發展，充分發掘個性潛能。這里重點突出全面和諧和個性潛能開發，人只有全面才可能顯出和諧，人只有有個性才有可能成為人材，才有可能成為棟梁之才，學校教育就是要為學生的和諧發展和個性潛能的開發創造條件，搭建舞臺，提供幫助和指導。

兩個辦學目標：一是學校管理發展目標；一是師生發展目標。這兩個目標相輔相承，學校的發展必然會促進師生的發展，同樣師生的發展也會影響學校的發展，無論如何發展才是硬道理。

三個治校方略：圍繞和諧教育思想從三個方面給予充分體現，即：人際關系和諧健康，校園環境和諧優美，師生發展主動和諧。就是要在學校處處體現和諧的理念，形成人與人、人與自然、人與社會、人的發展全面的和諧。

四個興校支點：以德治校，科研興校，特色榮校，質高立校作為支撐學校健康發展，實現辦學目標的支柱。以德治校，方顯和諧大同；科研興校就是用先進的理念、用科學的發展觀統領學校工作；特色榮校，就是用特色去支撐學校品牌；質高立校，就是要形成質高人羨，質高人往，質高出名人，名人托名校的效果。

學校的辦學特色是：“構建和諧育人網絡，促進學生健康發展”。

 

教育教學成績顯著。2004年榮獲房山區中考成績特等獎，2005年榮獲房山區中考成績一等獎。迄今為止，共獲區級以上榮譽稱號62項。

年輕的良鄉三中，在良鄉教委、良鄉鎮領導的關愛和社會各界的呵護下，不以成績為包袱，而以不斷發展為目標，在學校辦學思想引導下，在務實中拼搏，在拼搏中創新，在創新中求精。在求精中創優，以不斷進取的精神創不斷優異的佳績。將良鄉三中打造成教育條件房山一流，教學成績房山領先的地位，形成學術氛圍濃厚、和諧特色明顯的市區名校。