阜陽市紅旗中學(xué)是一所享譽皖西北的名校,2006年4月27日順利通過省級示范高中評估驗收。學(xué)校位于阜陽城南經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),西臨潁上路,北接阜潁路,南近中心汽車站,位置優(yōu)越,環(huán)境幽雅,亭臺樓榭相映成趣,花草樹木交相生輝,書聲瑯瑯,校風(fēng)純正,是省級教書育人先進單位,市級花園學(xué)校,安全文明學(xué)校和綜合治理先進單位。是家長放心、學(xué)生安心、教師舒心的一塊樂土。學(xué)校曾有學(xué)子考入北大、清華等名校。2003年,鄧曉敏、鄧大偉、鄧小偉三姐弟分別考取阜陽師院、合肥工大、同濟大學(xué),創(chuàng)造我省高考史上的奇跡。
硬件設(shè)施
紅旗中學(xué)教學(xué)設(shè)施一流。在120多畝的校園內(nèi),有圖書館、實驗樓、學(xué)生公寓、食堂等完備的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校先進的校園網(wǎng)上了"校校通",登錄了101遠程教育網(wǎng),是全省電教設(shè)備一類達標(biāo)學(xué)校和電化教育先進單位。擁有生態(tài)標(biāo)本館和植物園。學(xué)校有圖書雜志10多萬冊,電子圖書40多萬冊。高標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓2棟,可滿足3千多人住宿。紅旗中學(xué)是全國微格教學(xué)實驗基地,是中國教育管理學(xué)會團體會員,是黃岡中學(xué)、華中師大附中聯(lián)誼學(xué)校。
師資力量
紅旗中學(xué)師資力量雄厚,結(jié)構(gòu)比例合理。在職187位教師中,有特級教師3人,高級教師53人,一級教師63人,省市區(qū)教壇新星8人。他們?yōu)榱?quot;讓紅旗更鮮艷,讓桃李更芬芳",以校為家,以生為子,辛勤耕耘,樂于奉獻。
校風(fēng)教風(fēng)
實施名師工程,爭取五年學(xué)校有一半的教師成為阜陽市的名師,直至成為國家級、省級名師。爭取用一至二年時間形成團結(jié)、求實、奮進、高效的校風(fēng),形成嚴(yán)謹(jǐn)、求是、創(chuàng)新、奉獻的教風(fēng),形成勤奮、求真、文明、向上的學(xué)風(fēng)。
辦學(xué)理念
2005年12月,首屆全國研究性學(xué)習(xí)研討暨成果交流會議在我校成功召開。近年來,學(xué)校牢固樹立"一切為了每位學(xué)生的發(fā)展"為辦學(xué)理念(一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切,學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動發(fā)展),實行"科學(xué)、嚴(yán)格、系統(tǒng)、規(guī)范"的管理,注重培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,教育教學(xué)質(zhì)量一年一個大臺階。
辦學(xué)方法
為把紅旗中學(xué)建設(shè)成為21世紀(jì)現(xiàn)代化中學(xué)。學(xué)校加強了如下工作。
(一)加強學(xué)校的思想政治工作
教職員工解放思想,更新觀念,把思想統(tǒng)一到江總書記“三個代表”重要思想上來,統(tǒng)一到辦好學(xué)校的大局上去。不認清形勢,不順應(yīng)潮流,抱殘守缺,固步自封,就沒有出路。必須大膽實踐,科學(xué)決策,勇于探索,積極進取。堅持發(fā)展是硬道理。這就要求我們不斷學(xué)習(xí)政治,學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),提高我們的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,提高我們的工作能力和辦事效率。加強職業(yè)道德建設(shè),做到為人師表,教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人。樹立良好的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德。樹立正氣,利用身邊的先進人物和事跡,教育帶動廣大教職員工共同努力奮斗。共產(chǎn)黨員在學(xué)校各項工作中和各個方面充分發(fā)揮先鋒模范作用。充分發(fā)揮黨支部在學(xué)校工作中的政治核心作用,保證和監(jiān)督黨的方針政策的貫徹落實。近期建立健全黨總支和黨支部,切實抓好黨的組織思想作風(fēng)建設(shè),豐富、嚴(yán)肅黨內(nèi)生活,增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。尊重知識,愛惜人才,尊重人才,關(guān)心教職工生活,及時為教職工排憂解難,盡最大努力挖掘潛力。注重“兩會”工作,調(diào)動各方面積極性,以充分發(fā)揮教職工的創(chuàng)造性、主動性和勞動熱情,切實干好各項本職工作。
(二)加強學(xué)生德育工作
促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。增強德育工作針對性、主動性和實效性,利用學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò),赴教育基地參觀學(xué)習(xí)、開辦家長學(xué)校、舉行周一升旗儀式和召開法制報告會等,加強理想、信念和以中學(xué)生行為規(guī)范為主要內(nèi)容的法紀(jì)教育,加強愛國主義、集體主義和社會主義教育,加強中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)、革命傳統(tǒng)教育和國防教育。把思想品質(zhì)和道德教育貫穿于教學(xué)全過程。通過豐富多彩的教育活動和社會實踐活動,使學(xué)生具有愛國主義、集體主義和社會主義思想,能夠繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng);使學(xué)生具有社會主義民主法制意識,能夠遵守國家法律和社會公德;使學(xué)生逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,具有社會責(zé)任感,努力為人民服務(wù);培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)以及環(huán)保意識,具有適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識、基本技能和方法;具有健壯的體魄和良好的心理素質(zhì),養(yǎng)成健康的審美情趣和生活方式,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。抓好以軍訓(xùn)為主要內(nèi)容的新生入學(xué)教育。教育新生適應(yīng)新環(huán)境,確立新目標(biāo),盡快投入到新的學(xué)習(xí)生活中去;教育高二和初二的學(xué)生堅定信心,咬定青山不放松;教育高三和初三學(xué)生穩(wěn)定情緒,奮力拼搏。
(三)加強科學(xué)管理
全方位實施“一二三五系統(tǒng)管理工程”,樹立良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。研究和遵循管理規(guī)律,以改革為先導(dǎo),以穩(wěn)定為基礎(chǔ),以發(fā)展為目的,突出條理化、適用化、科學(xué)化,引進競爭機制、制約機制、激勵機制、監(jiān)督機制和靈活的用人機制。
第一,確立教學(xué)中心地位,加強教學(xué)管理,努力使教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)歷史性突破。確立新教育理念,探討新教學(xué)理論,落實新教學(xué)大綱;加強常規(guī)管理,實施動靜結(jié)合的新管理模式,使教學(xué)規(guī)范化、科學(xué)化、藝術(shù)化;加強業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí),不斷充實新知,加強教學(xué)研究,健全教研組系統(tǒng),形成整體健進的教研科研能力;抓好畢業(yè)班工作和招生工作,注重面向全體學(xué)生,推進素質(zhì)教育,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第二,加強干部隊伍建設(shè),使校級和中層班子能承擔(dān)起振興紅旗中學(xué)的歷史重任。領(lǐng)導(dǎo)班子在各方面率先垂范,嚴(yán)于律己,從我做起,廉潔勤政,樂于奉獻。加強干部的培養(yǎng)、教育、監(jiān)督和管理。在學(xué)校當(dāng)官必須教而優(yōu)則仕,選拔德才兼?zhèn)涞闹星嗄杲處熥呱细骷夘I(lǐng)導(dǎo)崗位。
第三,加強教職工隊伍建設(shè)。制定了完善教職工考核辦法和教職工獎懲條例等,獎優(yōu)罰劣,樹立先進典型,嚴(yán)明工作紀(jì)律,實行全員坐班制。狠抓教學(xué)反饋。每學(xué)期教導(dǎo)處都選擇一至二個學(xué)科進行重點解剖、分析、比較、提高,今年重點解剖了語文、外語兩個學(xué)科。期中、期末教導(dǎo)處、政教處都組織各班學(xué)生對教師的教育教學(xué)情況進行全面評價,并將學(xué)生的評價及時反饋給任課教師。鼓勵教師業(yè)務(wù)進修、培訓(xùn),通過繼續(xù)舉辦評選教壇新星、教學(xué)大獎賽和教師幫教帶活動,全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。給骨干教師壓擔(dān)子,由課堂走向社會,加強課題研究,盡快使人才脫穎而出,提高了名師層次。
第四,加強學(xué)生管理,確保教學(xué)秩序正常運轉(zhuǎn)。在學(xué)生中開展以遵守中學(xué)生守則為主要內(nèi)容,樹立優(yōu)良學(xué)風(fēng)的競賽活動。制定并落實符合本校實際的學(xué)生管理守則。對教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)實行封閉式管理。在學(xué)生中實行兩證一徽(學(xué)生證、住宿證、校徽)制度,扎實開展“創(chuàng)三文明奪兩旗”(文明班級、文明學(xué)生、文明寢室、紀(jì)律紅旗班、衛(wèi)生紅旗班)競賽活動。團委、政教處大力宣傳學(xué)生中的好人好事,樹新風(fēng)、鼓士氣。各班主任通過不同途徑和方式努力把班級管理好,管理到位。加強學(xué)籍管理,學(xué)生留級、休學(xué)、借讀、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴(yán)格把關(guān),嚴(yán)格按政策辦事,由學(xué)校統(tǒng)一研究決定。
第五,加強學(xué)校財物管理,充分利用學(xué)校資源。新學(xué)期伊始,用兩個月時間對校產(chǎn)進行統(tǒng)一登記,摸清家底。而且今后每學(xué)期之首,期中、期末都進行一次清產(chǎn)整理。學(xué)校的一切收入歸學(xué)校統(tǒng)管,任何人、任何年級、任何班級沒有亂收費,堅決杜絕了加重學(xué)生負擔(dān)的違紀(jì)現(xiàn)象。學(xué)校財務(wù)開支一直堅持逐級審批,校長一支筆制度。實行學(xué)校公物統(tǒng)一采購、保管、使用制度,不允許任何人損公利私。加強圖書、電教、實驗室建設(shè),真正做到向?qū)W生開放。一切為了學(xué)生,進一步整頓食堂、醫(yī)療室等。開源節(jié)流,進一步辦好勤工儉學(xué),探索學(xué)校后勤服務(wù)社會化新途徑。
第六,科學(xué)規(guī)劃,分步實施,加快學(xué)校建設(shè),一年之內(nèi)建一至兩棟學(xué)生宿舍樓;整治環(huán)境,繁榮校園文化,創(chuàng)建市級文明校園。
(四)加大改革力度,以適應(yīng)形勢的要求
1、用人上創(chuàng)新:實行教職員工聘任制,所有教職員工都要競聘上崗,積極推行末位淘汰制,真正形成優(yōu)勝劣汰,能上能下的用人機機制,不能因人設(shè)崗,要因事設(shè)崗。2、制度上創(chuàng)新:進一步建章立制,以立規(guī)矩,樹正氣,保穩(wěn)定,促發(fā)展。3、體制上創(chuàng)新:探索新的辦學(xué)路子。在年級管理上實行校長分管年級組、年級主任負責(zé)制,班主任責(zé)任制。以管理求質(zhì)量,以管理求效益,以管理樹形象。4、激勵機制上創(chuàng)新:改革考核考評辦法,實行群眾評領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生評教師的新的考評機制。定量考核與定性分析相結(jié)合,考勤與考核實績相結(jié)合。5、教育教學(xué)上創(chuàng)新:立足社會面向?qū)W生,積極探索學(xué)生教育工作的新方法新途徑。瞄準(zhǔn)高考,深研教材,創(chuàng)新思維,擴大視野,注重實踐,開設(shè)研究性課程,籌上校園網(wǎng),充分利用現(xiàn)代化教學(xué)手段。6、領(lǐng)導(dǎo)方式上創(chuàng)新:改進領(lǐng)導(dǎo)方式,講究工作藝術(shù)。特別是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)貫徹執(zhí)行民主集中制原則,廣開言路,廣泛傾聽群眾呼聲、意見或建議,重大問題提交集體研究,教代會通過,使決策科學(xué)化、民主化。學(xué)校每季度公開一次政務(wù)、財務(wù)情況,做到政務(wù)公開、財務(wù)公開。教師及工作人員增強辦事效率,努力改進工作作風(fēng),講究工作方法,增強親和力,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子,一切為了學(xué)生。講究批評藝術(shù),減輕學(xué)生心理負荷,嚴(yán)禁簡單粗暴。與學(xué)生交心,做學(xué)生的良師益友,為學(xué)生分憂解難。
(五)增強為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的意識
增強為教學(xué)服務(wù),為學(xué)生服務(wù)的意識,各項工作都上新臺階。扎實有效地推進后勤、老干部、安全保衛(wèi)、工會、計劃生育、綜合治理、婦聯(lián)、團委、學(xué)生會工作的開展。實行安全保衛(wèi)、計劃生育、綜合治理一票否決。總務(wù)抓好校園環(huán)境衛(wèi)生和后勤服務(wù),保衛(wèi)和總務(wù)協(xié)調(diào)社會,切實抓好學(xué)校環(huán)境治理。工會切實代表職工利益,維護職工合法權(quán)益。充分發(fā)揮工、青、婦橋梁和紐帶作用,當(dāng)好黨的助手,圍繞教育教學(xué)開展活動,把廣大教職工和青年團員團結(jié)起來,組織起來,為學(xué)校的兩個文明建設(shè)做貢獻。舉辦了秋季運動會,組織好了重大節(jié)日的慶祝活動,增強學(xué)校的生機和活力。 |