金融專業
美國發達的金融業與金融教育聯姻。眾多學術中心的交流，理論與實踐緊密結合的教學理念，課程與實習結合的教學模式為美國高質量的金融專業教育提供了堅實的基礎。
會計專業
美國會計專業(Accounting)是商學院下設的專業。美國會計專業分兩種：MAS與MSA，分別為本科為會計專業或者非會計專業的申請者設計。由于會計在美國就業市場的就業率非常高，所以申請競爭異常激烈。
市場營銷專業
美國是現代市場營銷學的發源地，在營銷領域仍當之無愧地處于領先地位。同時市場營銷在美國是工商管理及相關領域中就業機會最多的領域之一，所以美國的市場營銷碩士專業備受中國學生的青睞。
MBA專業
美國商學院的MBA教學模式強調實踐經驗和理論知識的重新組合，重點培養國際化的具有戰略性眼光的優秀領導人才。MBA學位是進入美國投資銀行和咨詢公司的敲門磚。美國投資銀行70%以上的副總裁或者副總裁以上級別的管理層都擁有MBA學位。
物流與供應鏈管理專業
一般設在美國大學的管理學院、商學院或者工程學院里，屬于交叉性很強的學科，所以要求申請人背景需要多元化、并且有一定的工作經驗。同時，由于物流專業在美國乃至全球的就業市場都非常好，所以申請競爭激烈。
酒店管理專業
在美國，酒店管理專業通常被譯為Hotel Management和Hospitality Management，其實這兩者在研究方向上是略有區別的。后者的定義范圍更廣義一些，大體上可以分為旅游休閑方向和酒店方向。 管理信息系統專業 美國管理信息系統(MIS)專業，全稱為Management Information System，該專業經濟學、管理學、運籌學、統計學、計算機科學等很多學科，是一門交叉學科。
MBA課程類型及授課方式
MBA起初誕生于美國，經過百年的探索和努力，它培養了為數眾多的優秀工商管理人才，創造了美國經濟發展的神話和奇跡。MBA被譽為"天之驕子"和“管理精英”，成為企業界乃至社會敬重和羨慕的特殊人物，甚至在公眾心目中被視為“商界英雄”。據統計，美國最大的500家公司的總經理、董事長等高層主管，絕大多數都是MBA。這一驚人的事實，是對MBA教育的成功業績的最好說明。MBA意味著超群的能力、膽識、品德;代表著財富、地位、權力、榮譽;預示著希望、成功和輝煌。
MBA的課程類型 第一種是供任職公司高層管理者報讀的課程，通常利用工作時間之余修習，名為高階工商管理碩士(Executive MBA，簡稱EMBA); 第二種是供現職管理者或大學畢業生報讀，以增進其管理知識的普通工商管理碩士課程，此即工商管理碩士的原型。 第三種是供現職從業或具備兩年以上工作經驗者，以強化其企管專業基礎的工商管理碩士課程，亦名工商管理碩士(Special Master of Business Administration，全稱SMBA)。
MBA的授課方式 第一種是面授MBA項目，1908年誕生于美國Harvard University，至今已有百年歷史了。就是通過面對面的形式進行授課。 第二種是遠程MBA項目，1995年由美國McCann University率先提出，至今也有10多年的歷史了。就是通過網絡多媒體形式進行授課。
MBA它教授的是面對實戰的“管理”，而不是注重研究的“管理學”，技巧和思維的培養重于理論分析能力。它要求其畢業生有一定的實踐經驗和管理經驗(應變能力、預測能力、綜合能力、組織能力等)。
其課程內容涉及管理類、經濟學類、金融、財務、法律等等，能力訓練不光講究組織、領導才能，也涉及以口才為依托的溝通能力、運籌能力、判斷和處理問題的能力等等。 MBA是作為一種專業碩士學位，與一般碩士研究生有所不同。首先是培養目標不同，MBA是培養能夠勝任工商企業和經濟管理部門高層管理工作需要的務實型、復合型和應用型高層次管理人才，而其他碩士研究生是培養具有扎實理論基礎和較強的科研和教學能力的高層次科研型和教學型人才;其次是培養對象不同，MBA的招生對象一般為大學本科畢業、大專畢業生、具有三年以上工作實踐經驗的國家機關事業單位干部和工商企業管理人員及技術人員，而其他碩士研究生可以招收應屆畢業生，也可以招收在職人員;第三是培養方式不同，MBA教育從本質上講是一種職業訓練，特別強調在掌握現代管理理論和方法的基礎上，通過商業案例分析、實戰觀摩、分析與決策技能訓練等培養學生的實際操作技能，使學生接受知識與技能、個性與心理、目標與愿望等方面的挑戰，更具有職業競爭的實力，而其他研究生則側重于理論學習、學術研究。 盡管MBA與其他研究生在上述方面存在區別，但在招生錄取和在校的教學管理方面卻是相同的：都必須參加全國統一的招生考試，按國家劃定的錄取線統一錄取;在取得學籍后按正規研究生標準進行教學管理;做學位論文并通過論文答辯后取得學位。