教育專家:語(yǔ)文考題體現(xiàn)積極向上的導(dǎo)向
記者了解到,今年語(yǔ)文試題高度關(guān)注抗擊新冠肺炎疫情的社會(huì)熱點(diǎn),記敘文閱讀、議論文閱讀、寫作等多道題目均與疫情相關(guān)。
北京教育考試院專家分析稱,今年中考語(yǔ)文考題考查以基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力為核心的基本語(yǔ)文素養(yǎng),體現(xiàn)時(shí)代背景與社會(huì)熱點(diǎn),關(guān)注新冠肺炎疫情的特殊背景,關(guān)注學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)和心理發(fā)展情況,體現(xiàn)積極向上的導(dǎo)向。
作文題直擊疫情熱點(diǎn)
據(jù)悉,今年北京中考語(yǔ)文試卷第五大題“寫作”設(shè)置了兩道考題:題目一“2020,我的中考”采用全命題方式,要求學(xué)生記述此次中考難忘的人或事,以及獨(dú)特的體驗(yàn)或感悟。題目二要求學(xué)生根據(jù)指定的開頭,發(fā)揮想象,寫一篇故事。
北京市基教研專家評(píng)價(jià)稱:“兩個(gè)題目一個(gè)側(cè)重寫實(shí),一個(gè)側(cè)重想象,都體現(xiàn)了立德樹人的教育目標(biāo),對(duì)學(xué)生的時(shí)代意識(shí)有強(qiáng)大的喚醒力,對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀有積極的引導(dǎo)力。”
2020年初,新冠肺炎疫情突發(fā),抗疫成為時(shí)代主旋律。北京教育考試院專家認(rèn)為,2020年的中考,是本屆考生一生中極為獨(dú)特的經(jīng)歷,表面上看,參加考試的是學(xué)生本人,但實(shí)際上,為了保證考生順利參加中考,有難以計(jì)數(shù)的人“默默付出,為考試保駕護(hù)航”。作文題的導(dǎo)語(yǔ)意在引導(dǎo)學(xué)生拓展視野,跳出“小我”,思考自我與社會(huì)的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到本次中考是全社會(huì)共同努力的結(jié)果。
此外,北京教育考試院專家表示,學(xué)生特殊的備考經(jīng)歷也極大豐富了本次中考的內(nèi)涵:自主學(xué)習(xí)的能力、自我規(guī)劃和管理的意識(shí)、心理素質(zhì)、對(duì)時(shí)事的關(guān)注度和社會(huì)責(zé)任感……“本次中考考查的不僅有課本內(nèi)的學(xué)科知識(shí),還有在學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐中歷練出來(lái)的綜合素質(zhì)。”
“這道作文題緊扣社會(huì)熱點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生真實(shí)而豐富的生活體驗(yàn),激發(fā)了學(xué)生的共鳴,鼓勵(lì)他們寫真情實(shí)感,引導(dǎo)他們關(guān)注和深入思考社會(huì),將語(yǔ)文學(xué)習(xí)和社會(huì)熱點(diǎn)有機(jī)地融合在一起。”北京教育考試院專家稱。
閱讀題與熱點(diǎn)隱性關(guān)聯(lián)
記者了解到,今年北京中考語(yǔ)文試題的記敘文閱讀材料為《抬頭看見花》。如果說(shuō)作文題目直接點(diǎn)明了社會(huì)熱點(diǎn),體現(xiàn)了命題和現(xiàn)實(shí)生活的顯性聯(lián)系,記敘文閱讀文本《抬頭看見花》則以藝術(shù)化的方式呼應(yīng)社會(huì)熱點(diǎn),與現(xiàn)實(shí)生活構(gòu)成隱性關(guān)聯(lián)。
北京教育考試院專家表示,《抬頭看見花》洋溢著對(duì)生活的熱愛,表達(dá)了在逆境中也要?jiǎng)?chuàng)造美、欣賞美的主旨。文章以身邊常見的生活現(xiàn)象為寫作素材,有很明顯的代入感,閱讀時(shí)很容易讓學(xué)生聯(lián)想到疫情背景下自己的生活,在給人審美愉悅的同時(shí)還給人以積極向上的力量,有利于培養(yǎng)學(xué)生在逆境中的樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)。
議論文同樣關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),選取中國(guó)人民抗疫行動(dòng)中最具代表性的個(gè)人、群體和場(chǎng)景,將2020年重大的社會(huì)生活事件融入試題。
北京教育考試院專家分析,該題目以抗疫過(guò)程中展現(xiàn)出來(lái)的中國(guó)人民敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈头拇缶值囊庾R(shí)為論述對(duì)象,引領(lǐng)學(xué)生再次回顧中國(guó)取得抗疫階段性成果的不平凡的歷程,感受中國(guó)人民在抗疫過(guò)程中所付出的艱苦卓絕的努力以及展示出來(lái)的偉大民族精神。
中考作文“二選一”
題目一:2020年,不同尋常的年份,不同尋常的改變,你也經(jīng)歷了不同尋常的備考:學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,居家的自我管理,中考時(shí)間的調(diào)整,短暫而珍貴的返校……此刻,你已在考場(chǎng)。考場(chǎng)外,家人、老師正牽掛著你;醫(yī)務(wù)人員、警察以及眾多行業(yè)的工作者們堅(jiān)守崗位。他們默默付出,為考試保駕護(hù)航。關(guān)于這次中考,你有哪些難忘的人或事?有怎樣的體驗(yàn)或感悟?請(qǐng)以“2020,我的中考”為題,寫一篇文章。不限文體(詩(shī)歌除外)。
題目二:如果你得到一個(gè)神奇的控制器,可以讓時(shí)間放緩、快進(jìn)、后退和暫停,你會(huì)在什么情況下使用?使用后會(huì)發(fā)生什么事情?請(qǐng)你以“此刻,我按下時(shí)間控制器”為開頭,發(fā)揮想象,寫一篇故事。題目自擬。
來(lái)源:新京報(bào)
記者了解到,今年語(yǔ)文試題高度關(guān)注抗擊新冠肺炎疫情的社會(huì)熱點(diǎn),記敘文閱讀、議論文閱讀、寫作等多道題目均與疫情相關(guān)。
北京教育考試院專家分析稱,今年中考語(yǔ)文考題考查以基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力為核心的基本語(yǔ)文素養(yǎng),體現(xiàn)時(shí)代背景與社會(huì)熱點(diǎn),關(guān)注新冠肺炎疫情的特殊背景,關(guān)注學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)和心理發(fā)展情況,體現(xiàn)積極向上的導(dǎo)向。
作文題直擊疫情熱點(diǎn)
據(jù)悉,今年北京中考語(yǔ)文試卷第五大題“寫作”設(shè)置了兩道考題:題目一“2020,我的中考”采用全命題方式,要求學(xué)生記述此次中考難忘的人或事,以及獨(dú)特的體驗(yàn)或感悟。題目二要求學(xué)生根據(jù)指定的開頭,發(fā)揮想象,寫一篇故事。
北京市基教研專家評(píng)價(jià)稱:“兩個(gè)題目一個(gè)側(cè)重寫實(shí),一個(gè)側(cè)重想象,都體現(xiàn)了立德樹人的教育目標(biāo),對(duì)學(xué)生的時(shí)代意識(shí)有強(qiáng)大的喚醒力,對(duì)學(xué)生的價(jià)值觀有積極的引導(dǎo)力。”
2020年初,新冠肺炎疫情突發(fā),抗疫成為時(shí)代主旋律。北京教育考試院專家認(rèn)為,2020年的中考,是本屆考生一生中極為獨(dú)特的經(jīng)歷,表面上看,參加考試的是學(xué)生本人,但實(shí)際上,為了保證考生順利參加中考,有難以計(jì)數(shù)的人“默默付出,為考試保駕護(hù)航”。作文題的導(dǎo)語(yǔ)意在引導(dǎo)學(xué)生拓展視野,跳出“小我”,思考自我與社會(huì)的關(guān)系,認(rèn)識(shí)到本次中考是全社會(huì)共同努力的結(jié)果。
此外,北京教育考試院專家表示,學(xué)生特殊的備考經(jīng)歷也極大豐富了本次中考的內(nèi)涵:自主學(xué)習(xí)的能力、自我規(guī)劃和管理的意識(shí)、心理素質(zhì)、對(duì)時(shí)事的關(guān)注度和社會(huì)責(zé)任感……“本次中考考查的不僅有課本內(nèi)的學(xué)科知識(shí),還有在學(xué)習(xí)和生活實(shí)踐中歷練出來(lái)的綜合素質(zhì)。”
“這道作文題緊扣社會(huì)熱點(diǎn),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生真實(shí)而豐富的生活體驗(yàn),激發(fā)了學(xué)生的共鳴,鼓勵(lì)他們寫真情實(shí)感,引導(dǎo)他們關(guān)注和深入思考社會(huì),將語(yǔ)文學(xué)習(xí)和社會(huì)熱點(diǎn)有機(jī)地融合在一起。”北京教育考試院專家稱。
閱讀題與熱點(diǎn)隱性關(guān)聯(lián)
記者了解到,今年北京中考語(yǔ)文試題的記敘文閱讀材料為《抬頭看見花》。如果說(shuō)作文題目直接點(diǎn)明了社會(huì)熱點(diǎn),體現(xiàn)了命題和現(xiàn)實(shí)生活的顯性聯(lián)系,記敘文閱讀文本《抬頭看見花》則以藝術(shù)化的方式呼應(yīng)社會(huì)熱點(diǎn),與現(xiàn)實(shí)生活構(gòu)成隱性關(guān)聯(lián)。
北京教育考試院專家表示,《抬頭看見花》洋溢著對(duì)生活的熱愛,表達(dá)了在逆境中也要?jiǎng)?chuàng)造美、欣賞美的主旨。文章以身邊常見的生活現(xiàn)象為寫作素材,有很明顯的代入感,閱讀時(shí)很容易讓學(xué)生聯(lián)想到疫情背景下自己的生活,在給人審美愉悅的同時(shí)還給人以積極向上的力量,有利于培養(yǎng)學(xué)生在逆境中的樂(lè)觀豁達(dá)的心態(tài)。
議論文同樣關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),選取中國(guó)人民抗疫行動(dòng)中最具代表性的個(gè)人、群體和場(chǎng)景,將2020年重大的社會(huì)生活事件融入試題。
北京教育考試院專家分析,該題目以抗疫過(guò)程中展現(xiàn)出來(lái)的中國(guó)人民敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木窈头拇缶值囊庾R(shí)為論述對(duì)象,引領(lǐng)學(xué)生再次回顧中國(guó)取得抗疫階段性成果的不平凡的歷程,感受中國(guó)人民在抗疫過(guò)程中所付出的艱苦卓絕的努力以及展示出來(lái)的偉大民族精神。
中考作文“二選一”
題目一:2020年,不同尋常的年份,不同尋常的改變,你也經(jīng)歷了不同尋常的備考:學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,居家的自我管理,中考時(shí)間的調(diào)整,短暫而珍貴的返校……此刻,你已在考場(chǎng)。考場(chǎng)外,家人、老師正牽掛著你;醫(yī)務(wù)人員、警察以及眾多行業(yè)的工作者們堅(jiān)守崗位。他們默默付出,為考試保駕護(hù)航。關(guān)于這次中考,你有哪些難忘的人或事?有怎樣的體驗(yàn)或感悟?請(qǐng)以“2020,我的中考”為題,寫一篇文章。不限文體(詩(shī)歌除外)。
題目二:如果你得到一個(gè)神奇的控制器,可以讓時(shí)間放緩、快進(jìn)、后退和暫停,你會(huì)在什么情況下使用?使用后會(huì)發(fā)生什么事情?請(qǐng)你以“此刻,我按下時(shí)間控制器”為開頭,發(fā)揮想象,寫一篇故事。題目自擬。
來(lái)源:新京報(bào)
