??
哈佛校長北大演講
3月20日，哈佛大學校長巴科（Lawrence S。 Bacow）在北京大學作主題為《真理的追求與大學的使命》的演講。
這是巴科擔任哈佛大學校長后首次出訪。演講中，他鼓勵各學科和領域的學者在大學里一起辯論，各自尋找證據來支持自己的理論，努力理解并解釋我們的世界。
在提問環節，針對近期的美國大學招生丑聞，巴科現場回答，美國發生招生丑聞是很嚴重的問題，而且也挑戰了大眾的信念。他指出，要確保教育的公平平等，堅決不容忍類似的犯罪行為。
回應美國招生丑聞：確保教育平等，不能容忍犯罪行為
“（招生丑聞）不僅僅讓我們看到這些富裕的家庭可以操縱（教育）系統，也提醒了我們有些學生有天生的優勢。因為他們的父母上過大學甚至是很好的大學 ，這些父母可以幫助他們的孩子找到更好的導師，讓孩子的高中成績比別人更好一些?！卑涂普f，“我們要確保沒有這些機會的學生，有平等的機會。通過操縱系統（被錄?。@些都是違法的，我也非常高興他們都已被起訴?！?br />
據央視報道，當地時間3月12日，美國檢方曝出涉案金額高達2500萬美元的招生丑聞，涉及耶魯大學、斯坦福大學、圣地亞哥大學、喬治大學等多所頂級高校。共有包括家長、體育教練等50人被起訴，他們都是通過一個重要中間人辛格完成暗箱操作，花錢將自己的孩子送進了名校。
雖然此次美國司法部公布的涉事高校名單中，哈佛大學并不在列。但是因為遭到起訴的33名學生家長中，有5位是哈佛大學校友，且舞弊案的“秘密武器”，是一名哈佛大學畢業的“天才槍手”，因而哈佛大學也難逃輿論漩渦。
作為上任不到一年的“新手”校長，面對此次棘手事件，巴科強調：“我們不能容忍這樣的犯罪行為。”
演講強調教育之于個人的重要性
在北京大學的演講中，巴科認為，偉大的大學堅持真理，而追求真理需要勇氣。
“開創性的思想和行動往往是從大學校園里開始生長。改變傳統思維模式需要巨大的決心和毅力，也需要歡迎對立觀點的意愿，需要直面自己錯誤的勇氣。偉大的大學培養這些品質，鼓勵人們傾聽，鼓勵人們發言?！卑涂普f。
他強調，要堅持真理，就必須接受并欣賞思想的多元 。
“我擔任哈佛大學校長，還不到一年。但在這短暫的時間里，我們的校園里已經至少六次出現過有爭議的問題，引起了熱烈的討論，有時甚至是激烈的爭吵和公開的抗議。參加爭論的有學生，有教職員工，也有校友和學校的友人。這樣的爭吵可能會讓人感到不快。但它是一個社區健康的標志，是積極的公民參與的象征。”巴科說。
作為一名校長，巴科認為，其職責是確保討論渠道的暢通。
“從遠處看，哈佛大學好像有一個統一的聲音。但實際上，哈佛是不同聲音交響共存的地方。而我們最為重要也最為困難的任務之一，就是讓社區的所有成員都覺得他們可以暢所欲言。”巴科說。
作為世界頂級高校，哈佛成功的秘訣往往成為人們討論的焦點。
對此，巴科表示：“我們所有的成功，都是在他人的幫助下實現的?！?br />
“如果沒有全球其他優秀高等院校的挑戰和激勵，如果不能向同行學習、與他人合作，我們絕不會像現在這么成功。僅僅在美國，就有四千余所大專院校。它們驚人地多樣，有的專注于本科教育，有的兼顧本科生、研究生和職業教育；有的專注于藝術和音樂等單個學術領域，有的同時推動多學科的發展。它們都在為人才和資源競爭；但它們又都以其他學校為榜樣，謀求自己的進步。”他說，哈佛也不例外，正在向或遠或近的鄰居們學習。
在演講最后，他強調了教育之于個人的重要性?！拔蚁Ｍ袊约笆澜绺鞯氐那嗄陚兌寄芾斫膺@樣一個簡單的道理：如果你想要有所成就，教育將幫你實現夢想?！?巴科總結道。
一、習近平會見美國哈佛大學校長
國家主席習近平20日在人民大會堂會見美國哈佛大學校長巴科。
習近平贊賞巴科擔任哈佛大學校長后首次出訪就來到中國，稱贊這體現了巴科校長對中美教育交流的重視。習近平指出，教育交流合作是中美關系的重要組成部分，有助于增進中美友好的民意基礎。新中國成立70年來、特別是改革開放40年來，大批海外學成歸國的人才為中國的發展建設作出了重要貢獻。他山之石可以攻玉。我們主張互學互鑒，鼓勵留學，支持中外教育交流合作，希望中美人文交流取得更多積極成果。我很高興，去年底我同特朗普總統在阿根廷會晤時，他也表示支持中美教育交流合作。
習近平強調，改革開放40年來，中國的快速發展很大程度上也得益于教育水平的提高。中國致力于推進教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育。我們將擴大教育對外開放，加強同世界各國的交流互鑒，共同推動教育事業發展。在此過程中，我們愿同哈佛大學等美國教育科研機構開展更加廣泛的交流合作。巴科感謝習近平會見。巴科表示，很高興就任哈佛大學校長后首次出訪就來到中國。我此訪不僅作為哈佛大學的校長，也代表著美國高校來促進美中教育交流。美中高校等教育文化機構保持和深化交流合作，從長遠看對促進美中關系至關重要。哈佛大學擁有大量中國留學生，漢語在外語中的普及率名列前茅。中國政府高度重視、大力加強高等教育令人欽佩，哈佛大學愿繼續推進同中國教育科研機構的交流合作。
孫春蘭、楊潔篪、王毅參加會見。
二、哈佛大學校長在北京大學發表演講：我們要有責任為社會做出貢獻！
今天哈佛大學校長白樂瑞（Lawrence S. Bacow）參訪北大并在“大學堂·北大講壇”發表了題為“真理的追求與大學的使命”的演講，讓我們先一起來看看新鮮出爐的演講摘錄吧：
北大是為大學之道而建的大學，是為思想自由而建的大學。
哈佛和北大都有著對高等教育的堅定信念，兩校的學生和學者之間有著深厚的聯系和緊密的合作。
我們現在如何培養人才和智力資本，就至關重要。
發現和創新的過程總是復雜而艱辛的。這個過程需要創造力和想象力，但更重要的是勤奮的工作。卓越不是輕而易舉可以獲取的，且誰都不可能僅憑一己之力取得成功。
追求和創造知識的人們之間，總是有一種跨越時空的相互關懷。
我相信，保持學者之間跨越國界的交流，對我們今天在座的所有人來說都至關重要。不僅如此，任何關心高等教育在人類生活中所起作用的人，都應該能夠理解其中特殊的意義。
哈佛在美國，北大在中國，我們都有責任為各自的社會做出貢獻，促進各自國家以及全世界的發展。而我們作為大學，要真正承擔起這樣的責任，唯一的方法就是踐行和維護那些能夠超越國界的學術價值。
開創性的思想和行動往往是從大學校園里開始生長。改變傳統思維模式需要巨大的決心和毅力，也需要歡迎對立觀點的意愿，需要直面自己錯誤的勇氣。
從遠處看，哈佛大學好像有一個統一的聲音。但實際上，哈佛是不同聲音交響共存的地方。
改善我們的社區，改善我們的世界，這是我們大學的職責。
我們的大學必須繼續堅持這些讓我們在歷史的長河中與眾不同的價值：真理，卓越，和機遇。
我們必須維護和強化我們之間的學術交流，讓我們能夠攜手共進、引領世界。
演講結束之后，白樂瑞校長回答了現場同學的提問。
來自社會學系的同學提出了關于“大學應該在社會問題的進程中扮演什么角色”的問題，白樂瑞說：“每個大學自己決定了在社會當中扮演什么樣的角色。大學是一個實驗室，我們實驗的東西有很多，來證明我們的一些想法是可行的。”
當被問到“哈佛如何開放不同思想和聲音的窗口”時，白樂瑞回答道：“想要真正追尋真理，你必須要不斷試驗，你不是生活在回音室里，你要跟你想法不一樣的人交流，要去聆聽跟你意見不同的聲音，但是不要過于迅速地去判斷?！?br />
白樂瑞（Lawrence S. Bacow）簡介
白樂瑞（Lawrence S. Bacow），哈佛大學第29任校長。美國藝術和科學學院院士。曾任塔夫茨大學校長、麻省理工學院校務委員會主席。
白樂瑞1951年出生于美國密歇根州底特律市的一個移民家庭。本科就讀于麻省理工學院。以優等生身份畢業后，1972年，白樂瑞到哈佛大學攻讀研究生，先后在法學院和肯尼迪政府學院獲得了法律博士學位、公共政策碩士和哲學博士學位。
1977年，博士畢業后，白樂瑞回到了母校麻省理工學院，在城市研究與規劃系從事經濟學、法律與公共政策方面的教學與研究，從此進入學術界。在麻省理工學院，他工作了24年，從一名普通的教師成長為講座教授。
1998年至2001年，擔任麻省理工學院校務委員會主席。
2001年，白樂瑞被遴選為塔夫茨大學第12任校長。在他卸任前的2010年3月1日，美國時任總統奧巴馬宣布任命白樂瑞為白宮顧問團成員。
2011年6月，白樂瑞卸任塔夫茨大學校長一職。
2011年5月，白樂瑞進入哈佛董事會，成為該校兩大管理團隊中的一員。
2018年7月，白樂瑞接任哈佛大學校長。
三、哈佛校長北大演講并回應美國招生丑聞：要確保教育的公平平等
3月20日，哈佛大學校長巴科(Lawrence S. Bacow)在北京大學作主題為《真理的追求與大學的使命》的演講。
這是巴科擔任哈佛大學校長后首次出訪。演講中，他鼓勵各學科和領域的學者在大學里一起辯論，各自尋找證據來支持自己的理論，努力理解并解釋我們的世界。
在提問環節，針對近期的美國大學招生丑聞，巴科現場回答，美國發生招生丑聞是很嚴重的問題，而且也挑戰了大眾的信念。他指出，要確保教育的公平平等，堅決不容忍類似的犯罪行為。
回應美國招生丑聞：確保教育平等，不能容忍犯罪行為
“（招生丑聞）不僅僅讓我們看到這些富裕的家庭可以操縱（教育）系統，也提醒了我們有些學生有天生的優勢。因為他們的父母上過大學甚至是很好的大學 ，這些父母可以幫助他們的孩子找到更好的導師，讓孩子的高中成績比別人更好一些?！卑涂普f，“我們要確保沒有這些機會的學生，有平等的機會。通過操縱系統（被錄?。?，這些都是違法的，我也非常高興他們都已被起訴?！?br />
據央視報道，當地時間3月12日，美國檢方曝出涉案金額高達2500萬美元的招生丑聞，涉及耶魯大學、斯坦福大學、圣地亞哥大學、喬治大學等多所頂級高校。共有包括家長、體育教練等50人被起訴，他們都是通過一個重要中間人辛格完成暗箱操作，花錢將自己的孩子送進了名校。
雖然此次美國司法部公布的涉事高校名單中，哈佛大學并不在列。但是因為遭到起訴的33名學生家長中，有5位是哈佛大學校友，且舞弊案的“秘密武器”，是一名哈佛大學畢業的“天才槍手”，因而哈佛大學也難逃輿論漩渦。
作為上任不到一年的“新手”校長，面對此次棘手事件，巴科強調：“我們不能容忍這樣的犯罪行為?！?br />演講強調教育之于個人的重要性
在北京大學的演講中，巴科認為，偉大的大學堅持真理，而追求真理需要勇氣。
“開創性的思想和行動往往是從大學校園里開始生長。改變傳統思維模式需要巨大的決心和毅力，也需要歡迎對立觀點的意愿，需要直面自己錯誤的勇氣。偉大的大學培養這些品質，鼓勵人們傾聽，鼓勵人們發言?！卑涂普f。
他強調，要堅持真理，就必須接受并欣賞思想的多元 。
“我擔任哈佛大學校長，還不到一年。但在這短暫的時間里，我們的校園里已經至少六次出現過有爭議的問題，引起了熱烈的討論，有時甚至是激烈的爭吵和公開的抗議。參加爭論的有學生，有教職員工，也有校友和學校的友人。這樣的爭吵可能會讓人感到不快。但它是一個社區健康的標志，是積極的公民參與的象征?！卑涂普f。
作為一名校長，巴科認為，其職責是確保討論渠道的暢通。
“從遠處看，哈佛大學好像有一個統一的聲音。但實際上，哈佛是不同聲音交響共存的地方。而我們最為重要也最為困難的任務之一，就是讓社區的所有成員都覺得他們可以暢所欲言?！卑涂普f。
作為世界頂級高校，哈佛成功的秘訣往往成為人們討論的焦點。
對此，巴科表示：“我們所有的成功，都是在他人的幫助下實現的?！?br />
“如果沒有全球其他優秀高等院校的挑戰和激勵，如果不能向同行學習、與他人合作，我們絕不會像現在這么成功。僅僅在美國，就有四千余所大專院校。它們驚人地多樣，有的專注于本科教育，有的兼顧本科生、研究生和職業教育；有的專注于藝術和音樂等單個學術領域，有的同時推動多學科的發展。它們都在為人才和資源競爭；但它們又都以其他學校為榜樣，謀求自己的進步?！彼f，哈佛也不例外，正在向或遠或近的鄰居們學習。
在演講最后，他強調了教育之于個人的重要性?！拔蚁Ｍ袊约笆澜绺鞯氐那嗄陚兌寄芾斫膺@樣一個簡單的道理：如果你想要有所成就，教育將幫你實現夢想?！?巴科總結道。
