社會經濟的高速發展和互聯網金融的快速崛起,正在不斷沖擊傳統消費觀念,影響金融行為。面對日益變遷的金融市場環境和新興金融工具,越來越多的投資者因缺乏理性認知和思考而陷入投資虧損之中,國內越來越多地教育機構和家庭也認識到財商教育的重要性與迫切性。

與此同時,隨著線上交易逐漸流行,金融理財銷售場景逐漸從線下轉到線上,第三方銷售機構憑借流量和技術優勢,正逐漸成為股民、基民入場的直接渠道。據數據顯示,2020年上半年,我國股票投資者數量超過1.69億人,基金投資者超過8000萬人,新股民、新基民的數量正隨著投資渠道的下沉而日益增多。但投資理財是一項十分專業的技能,普通投資者新入市時,缺乏對所投企業、板塊、盈虧方式、底層運行邏輯等專業知識,難免掉入“追漲殺跌”、“盈虧靠運氣”的怪圈。

為了解決這一現狀,幫助新基民、新股民樹立正確理財思維,提升專業技能,國內財商教育機構微淼商學院推出了《小白訓練營》、《財務自由操作系統課》,《財務報表分析課》、《企業分析課》以及與中央財經大學合作開發的《金融投資與企業管理高級研修班》等系列精品課程,內容覆蓋股票、基金、房產、現金管理、家庭資產配置、家庭保障體系構建、企業分析、財報分析等內容,能為絕大多數用戶提供所需的針對性教育。

其中,訓練營是基于微淼商學院過往多年用戶數據及教學經驗不斷優化的呈現,主要以財商意識啟蒙的內容為主,幫助用戶了解基本的理財知識,打造個人理財體系。課程通過講故事、享案例,解騙局的方式,將晦澀難懂的專業概念轉化為入門人群易懂的學習內容。通過訓練營,用戶能迅速了解金融相關概念,建立知識思維體系,對于常見金融騙局產生抗性,進而改變理財觀念。

具體來說,為了幫助用戶盡快掌握相關邏輯與金融知識,第一步便是幫助用戶實現財商思維的轉變。因此,微淼商學院從真實案例入手,讓用戶了解投資工具,并與用戶進行分享、實操與互動,幫助用戶梳理底層邏輯。

而以《財務自由操作系統課》,《財務報表分析課》、《企業分析課》為代表的微淼進階課則主要以用戶理財技能提升為主要內容,涵蓋股票、房產、現金管理、家庭資產配置、家庭保障體系構建、企業分析、財報分析等專業技能的提升與學習,幫助用戶從理財小白向理財行家轉變。

微淼商學院還根據用戶的用戶畫像,定制了個性化的學習方案。以精細化的“陪伴式”教學模式,全程對用戶學習程度、學習體驗的精準把控,直至學習結束,通過節課測試。

此外,微淼商學院正積極與中央財經大學展開深度合作,針對在線理財教育專業課程進行不斷創新,積極嘗試財商教育行業的標準考核模式,并與主管單位、社會機構共同探索行業服務標準。

微淼商學院聯合創始人王樓樓表示:在線教育本身就是一個包含服務、教研、教育甚至銷售于一體的綜合性服務,財商教育更是如此。一個平臺如果想要長久健康發展,需要的不僅僅是專業的知識技能,更重要的是站在學員角度的思考。因此,微淼商學院支持堅持“不賣理財、保險產品,做純粹理財教育。”的運營理念。

在微淼商學院看來,財商理財教育本質是“授人以漁”,提升學員的知識、技能水平,而賣保險、理財等產品是為公司創造收入與增長,脫離了財商教育本質。不斷加強課程研發,優化課程體系,讓用戶學有所得,提高財商才能讓微淼商學院與財商教育行業一齊健康、持續發展。