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那么發(fā)育性協(xié)調(diào)障礙具體有哪些表現(xiàn)呢？首先，他可能會表現(xiàn)成書寫困難，比如說寫字很難寫到格子里面去，或者拼寫的錯誤比較多。第二個就是他的體育運動的能力比較差。騎車子騎不好、跳繩跳不好或者走平衡木的時候東倒西歪，第三個可能表現(xiàn)出動作比較笨拙。比如說系紐扣系鞋帶，削鉛筆的動作不太靈活。這些種種的表現(xiàn)都會給多動癥的孩子帶來危害。比如說他們的反應(yīng)慢，動作慢，和同學(xué)的互動就會很少，就會導(dǎo)致他們有人際關(guān)系不好。造成孩子有心理社交的問題?；蛘呋純阂驗樽约旱膭幼鞅孔镜陌Y狀產(chǎn)生了自卑的心理，和同齡人相處的時候就很容易著急，容易產(chǎn)生摩擦。也可能因為孩子的書寫或者閱讀的困難表現(xiàn)出了閱讀障礙，另外因為缺乏對于自己的控制能力，這一類的孩子通常也比較是情緒化的。那么這種情況該如何治療呢？多動癥的藥物不僅可以改善多動癥的癥狀？也可以有效促進大腦的運動能力的，或者改善孩子的大運動或者是精細運動的協(xié)調(diào)性。也可以提高運動的穩(wěn)定性。那除了藥物治療之外，還應(yīng)該對孩子進行運動的技能訓(xùn)練或者是感覺統(tǒng)合訓(xùn)練改善他們的感覺運動的功能缺陷促進孩子獲得更好的運動技能，改善運動的協(xié)調(diào)性。所以說當(dāng)多動癥的孩子存在運動問題的時候。他們的動作反應(yīng)比起正常的孩子的確是會慢一些，需要我們更多的耐心和更多的關(guān)注。
