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二、及時肯定和表揚孩子的良好行為當孩子有一個好的表現，如做了一件好事或者是主動學習、主動做家務等，父母都應該及時給予表揚和肯定，很多父母往往只在孩子淘氣或者是犯了錯時才注意他，然后對孩子大罵一通，當孩子表現好時卻視而不見，認為那是孩子應該做的，這種思想是不對的，適當的鼓勵和表揚，會使孩子心情變得興奮而愉悅，從而增強孩子的自信心。因為孩子往往是通過別人的眼睛來認識自己的，家長的表揚、肯定、評價，對孩子的志向、情感、行為起著極其重要的作用。因此家長對孩子應該是多表揚少批評，多鼓勵少拆臺，更不能當著外人的面指責孩子這不好，那不對的。要知道，與老師的表揚相比，孩子更在乎家長的表揚和鼓勵。
三、讓孩子積極參與商量家務事在家里，無論孩子大小，都要把孩子看作是家庭的主要成員，有什么事情應首先讓孩子知道，比如問問孩子喜歡吃什么，要去哪兒玩等，問過之后父母再把自己的意見或已經決定的事情告訴他，并說清楚這樣決定的原因和理由。有一些事情還可以征求孩子的意見，讓孩子知道家庭里的收入和支出，了解他的要求那些是可以滿足的那些是不合理的。如果父母能長期這樣做，孩子能從安排家務事中學到很多東西，會更加懂事更有主見，自信心也會由此更加堅定。
四、鼓勵孩子多交朋友在課余時間，父母應鼓勵孩子多與同學或者小區內的同齡孩子來往，讓他們一起游戲、一起學習，并鼓勵他結交2～3個比較知心合得來的朋友。如果有條件，父母要創造機會和孩子的同學父母交朋友，平時多來往。當然，前提是父母應指導孩子怎樣和同學相處，怎樣識別和遠離品質壞的同學。孩子們在一起，由于有共同的話題，共同的興趣愛好，他們的想法往往很相似，這樣最容易讓膽小、自信心不足的孩子重新找回自信。
