??
對于這類患者，應(yīng)該要多讓多動癥兒童獨處在一個地方，在剛剛開始的時候，大部分的多動癥兒童對于做作業(yè)會表示出明顯的反感，要讓這些多動癥兒童坐下來五分鐘，幾乎是根本不可能的事情。
但是如果能夠選擇一個兒童比較感興趣的事情來讓兒童做的話，比如說像是堆積積木或者是畫畫，這些都是大部分的兒童比較喜歡的，先讓這種患兒獨自呆大概5到6分鐘，然后讓其繼續(xù)自己的生活，過一段時間之后將時間逐漸延長，能夠緩解多動癥的癥狀。
除了行為上的克制之外，最主要的還是要進(jìn)行心理治療，要對多動癥的患兒多進(jìn)行心理溝通，通過心理疏導(dǎo)的方式來讓多動癥的患兒逐漸減少自己的小動作可以靜下心來做自己想做的事情，有部分多動癥兒童患者情況比較嚴(yán)重的話，還要配合藥物進(jìn)行治療。
多動癥在生活當(dāng)中并不是非常常見，雖然很多兒童平時都比較頑皮，但是不能被診斷為是多動癥患者，多動癥患者需要有各個方面的癥狀才能夠認(rèn)定，患上了多動癥之后，應(yīng)該要經(jīng)常性的對兒童進(jìn)行訓(xùn)練，要讓兒童能夠養(yǎng)成靜下心來的這種好習(xí)慣。
如果說兒童在訓(xùn)練過程當(dāng)中表現(xiàn)出非常暴躁的情緒，反感大人的做法的話，應(yīng)該要先停止一段時間。多動癥兒童的訓(xùn)練是一項非常艱巨的任務(wù)，是需要花費很長時間才能夠取得成效的，千萬不要急于求成，否則不僅會傷害到孩子，對自己也是一種傷害。
