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可能我們的身邊有不少這樣的孩子，他們有著共同的特點：聰明好動，任性沖動，學習成績不好，這些孩子很可能患有多動癥。但是，如果說一個安靜、乖巧的孩子也會被診斷為多動癥，你是不是感到驚訝呢？
豆豆今年9歲，上小學三年級，家里人都十分喜愛他，因為相比同齡男孩的調皮搗蛋，他顯得很乖巧、安靜。但是成績卻怎么也上不去，總是班里倒數幾名。老師都開始隱晦地向家長提出，讓他們帶豆豆去醫院做智力檢查。
“都上三年級了，孩子這樣的成績，我也很著急，所以帶他來看看，但是我真的覺得孩子挺好的，應該沒有問題。”豆豆的爸爸在就診中一直強調著孩子的乖巧聽話。最后，檢查結果出來了，豆豆的智商并沒有問題，但是卻存在嚴重的注意力障礙。
六一兒童醫院代杰教授解釋，豆豆是屬于多動癥中的“不動癥”，即單純表現為注意力不集中。也就是說，孩子在上課時，盡管安靜，也不打擾到別人，但是他并沒有在好好聽課，思想可能早已神游。
80%多動癥是遺傳
多動癥的醫學專業術語為“兒童注意缺陷多動障礙”，英文縮寫為ADHD。它是兒童時期最為常見的神經和精神發育障礙性疾病，多見于男孩。主要臨床表現為注意缺陷、多動、沖動三大癥狀，有的孩子可能表現為多種癥狀，也有的可能僅僅表現為一種癥狀。
多動癥的病因和發病機制至今尚未十分清楚，兒科主任醫師代杰告訴記者，就目前的研究來看，和大腦中特定的化學物質發生改變以及特定腦區活動下降、發育不成熟和體積萎縮有關。
兒童多動癥的遺傳度是55%-97%，平均80%，而環境、母孕期、圍產期并發癥等因素（如酒精、尼古丁、鉛的影響，早產、過期產、產程過長等）占20%左右。代杰說：“門診中常常遇到這樣的情況，奶奶帶著孫子來看病，結果一問，發現孩子的父親兒時的表現，也有多動癥的傾向。”
家長對多動癥的認識誤區多
不少家長覺得多動癥是孩子頑皮所致，或者等長大了癥狀會自愈，但代杰主任說，盡管隨著年齡的增長，孩子的行為發育逐漸完善，自控能力增強，多動的癥狀會減輕，但注意力不集中、易沖動、學業低下等可能并不會減輕。“如果不進行有效干預，約有70%的患兒癥狀持續到青春期，30%的患兒甚至持續到成年期。”
另外，不少家長對多動癥的藥物治療存在誤區，認為吃藥會變笨、影響發育，甚至成癮，從而延誤了孩子的病情。代杰就遇到過不少已經上初中甚至高中的多動癥孩子，由于小時候沒有進行藥物干預，導致其注意力無法集中，學習一直跟不上，結果等要中考、高考再來進行治療，卻為時已晚。
