說起員工激勵(lì)，很多人都會(huì)聯(lián)想到漲工資成發(fā)獎(jiǎng)金。實(shí)際上激勵(lì)的本質(zhì)是滿足員工的需求，而員工的需求是多種多樣的，所以激勵(lì)的途徑也是多種多樣的。物質(zhì)激勵(lì)（漲工資或發(fā)獎(jiǎng)金）只是激勵(lì)的兩種方式，其實(shí)還有許多其他方式。激勵(lì)員工的方法有哪些？以下介紹幾種組織在實(shí)踐中探索和運(yùn)用的激勵(lì)方法：   （一）物質(zhì)激勵(lì)   金錢的激勵(lì)作用在人們生活達(dá)到富裕水平之前是十分明顯的。如果能將金錢激勵(lì)與員工工作成績(jī)緊密聯(lián)系起來，它的激勵(lì)作用將會(huì)持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間。物質(zhì)激勵(lì)通常包括頒發(fā)獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品，晉升工資，享受優(yōu)厚的物質(zhì)待遇等，以上這些都屬于“正刺激”；對(duì)于少數(shù)表現(xiàn)極壞的害群之馬，通過減少物質(zhì)分配量，如扣發(fā)獎(jiǎng)金、獎(jiǎng)品，降低工資待遇和其他物質(zhì)待遇，也能起到“灌注”動(dòng)力的效果，這些屬于“負(fù)刺激”。薪酬僅是金錢回報(bào)的短期形式，員工持股方案則對(duì)員工是一種長(zhǎng)期的回報(bào)，而且有效地把組織和員工的利益結(jié)合起來。員工持股計(jì)劃是給予員工部分企業(yè)的股權(quán)，允許他們分享改進(jìn)的利潤(rùn)績(jī)效。相對(duì)而言，員工持股計(jì)劃在小企業(yè)的管理中比較流行，但也有像寶潔公司這樣的大企業(yè)采用這種激勵(lì)計(jì)劃。員工持股計(jì)劃實(shí)際上是公司以放棄股權(quán)的代價(jià)來提高生產(chǎn)率水平，絕大多數(shù)企業(yè)主管發(fā)現(xiàn)這種激勵(lì)形式的效果很不錯(cuò)。員工持股計(jì)劃使得員工們更加努力工作，因?yàn)樗麄兂蔀榱怂姓撸謸?dān)企業(yè)的盈虧。但要使這種激勵(lì)計(jì)劃真正有效進(jìn)行，管理人員必須向員工提供全面的公司財(cái)務(wù)資料，賦予他們參加主要決策的權(quán)力，以及給予他們包括選舉董事會(huì)成員在內(nèi)的投票權(quán)。雖然受政策、市場(chǎng)等環(huán)境所限，員工持股方案在國(guó)內(nèi)企業(yè)發(fā)揮的作用有限，但已有一些企業(yè)在實(shí)踐中把員工持股方案作為長(zhǎng)期激勵(lì)員工的重要手段。   （二）精神激勵(lì)   雖然金錢的回報(bào)作用不可忽視，但隨著員工需求層次的提高，金錢的滿足效用是遞減的。這時(shí)，非金錢報(bào)酬的重要性突顯出來。以調(diào)控精神傳遞的量和質(zhì)作為激勵(lì)手段，屬于精神激勵(lì)。精神激勵(lì)是一種“不花錢”的有效激勵(lì)手段。作為社會(huì)主義的用人戰(zhàn)略原則，我們歷來十分重視人的精神對(duì)行為的統(tǒng)帥、支配作用。在人際交往中，并非都在進(jìn)行“物質(zhì)傳遞”，更多的還是在進(jìn)行“精神傳遞”（包括感情傳遞、思想傳遞、信息傳遞等）。這種精神傳遞既可以是正面的如認(rèn)可和表?yè)P(yáng)，也可以是負(fù)面的如批評(píng)和教育。在特定的情況下，精神激勵(lì)不僅可以彌補(bǔ)物質(zhì)激勵(lì)的不足，而且可以成為長(zhǎng)期起作用的決定性力量。因此，我們主張?jiān)诩?lì)人才的工作中，正確運(yùn)用精神激勵(lì)和物質(zhì)激勵(lì)，將兩者巧妙地結(jié)合起來。   （三）知識(shí)激勵(lì)（培訓(xùn)）   以及時(shí)提供必要的知識(shí)和信息作為激勵(lì)手段，屬于知識(shí)激勵(lì)，在現(xiàn)實(shí)生活中多表現(xiàn)為各式各樣的培訓(xùn)。在組織中，我們經(jīng)常可以看到這樣一種人才現(xiàn)象，就是有些員工，因?yàn)橹R(shí)老化、信息閉塞而陷入極度苦悶之中，逐漸失去了繼續(xù)開拓前進(jìn)的勇氣和信心。這種現(xiàn)象提醒我們，在激勵(lì)人才中，除了物質(zhì)激勵(lì)和精神激勵(lì)以外，還有一種十分重要的激勵(lì)手段，叫知識(shí)激勵(lì)。知識(shí)激勵(lì)主要包括：   （1）向各類人才提供必要的知識(shí)更新和獲取信息的機(jī)遇，如定期輸送到大專院校和各類專門學(xué)校深造，參加各種科技知識(shí)講座，增加與各類專家、學(xué)者的接觸，建立高效率的信息情報(bào)網(wǎng)絡(luò)，到先進(jìn)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)，閱讀有關(guān)文件、資料和書籍等。   （2）重視“時(shí)間投資”，幫助各類人才從繁忙的事務(wù)中掙脫出來，確保各類專業(yè)技術(shù)人才每星期有5/6的時(shí)間從事本職工作。每年有一個(gè)月左右的時(shí)間進(jìn)修深造，使他們不斷更新知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，這也是一種有效的知識(shí)激勵(lì)。   （四）工作激勵(lì)   工作激勵(lì)是指組織通過工作設(shè)計(jì)和分配來激勵(lì)員工。為了通過工作自身的特點(diǎn)達(dá)到內(nèi)在激勵(lì)的目的，管理實(shí)踐界探索了一系列工作特征再設(shè)計(jì)的有效方法，主要包括：   （1）工作輪換　員工周期性地從執(zhí)行一項(xiàng)任務(wù)轉(zhuǎn)向執(zhí)行另一項(xiàng)任務(wù)，以克服工作的單調(diào)感。工作輪換可以使員工發(fā)揮多種才能，學(xué)習(xí)與掌握新的技能與工作經(jīng)驗(yàn)，嘗試新的工作，有利于發(fā)現(xiàn)員工的特長(zhǎng)。而且它有利于工作中的協(xié)調(diào)與配合，避免敏感崗位的在位腐敗，避免由于長(zhǎng)時(shí)間在一個(gè)工作崗位上產(chǎn)生的思維定式，從而限制了創(chuàng)造力的激發(fā)等。但是工作輪換的效果還受到員工素質(zhì)與技能的影響。   （2）工作擴(kuò)大化　工作擴(kuò)大化是指橫向擴(kuò)大員工的工作范圍，如原來員工只做一項(xiàng)工作，現(xiàn)在同時(shí)做兩項(xiàng)甚至多項(xiàng)工作任務(wù)。這樣有助于增強(qiáng)工作興趣，增加工作責(zé)任，并能夠發(fā)揮員工的多種技能，但如果不相應(yīng)增加工作報(bào)酬，會(huì)減弱工作擴(kuò)大化的效果。   （3）工作豐富化　工作豐富化是指縱向增加員工的工作內(nèi)容，主要是增加員工計(jì)劃、組織、控制與評(píng)價(jià)自己工作的自主性與責(zé)任感，讓員工擁有確定工作方法、工作進(jìn)度、工作評(píng)價(jià)與薪酬分配等自主權(quán)，同時(shí)極大地增強(qiáng)員工的工作責(zé)任感。但是，不是所有的人都樂意接受這種工作豐富化，如果員工不接受工作豐富化，那么它的激勵(lì)作用就可能很難實(shí)現(xiàn)。此外，工作豐富化通常多采用在那些技術(shù)含量較低的工作上，它的應(yīng)用范圍就受到限制.   （4）壓縮工作周　延長(zhǎng)每天工作的時(shí)間，縮短每周工作天數(shù)的工作時(shí)間安排方法。常見的做法是每周工作4天，每天工作10小時(shí)，這樣，員工可以有更多的時(shí)間做自己喜歡的事情，如休閑、旅游、學(xué)習(xí)等，從而有助于提高工作生活質(zhì)量，提高員工的工作滿意感。   （5）工作分享　兩人或多人共同承擔(dān)一項(xiàng)工作，共同分享工作報(bào)酬，如可以一人上午工作，一人下午工作。這樣做可以增加員工的工作靈活性，同時(shí)也可以使組織在同一個(gè)工作職位上運(yùn)用不同人的工作才能。但需要做好工作的銜接與協(xié)調(diào)工作。   （6）彈性工作時(shí)間　是指除了保障組織規(guī)定的核心共同工作時(shí)間以外，員工可以靈活選擇自己的工作時(shí)間的方法。可以早來早走，也可以晚來晚走。這種工作時(shí)間安排既有助于提高工作效率，同時(shí)又可以提高員工的工作滿意度。   （五）參與   另一種得到大多數(shù)人認(rèn)可的激勵(lì)手段就是提高下屬的參與意識(shí)，鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與公司管理。有研究表明，只有很少的一部分人才不會(huì)被這種方法所激勵(lì)（當(dāng)他們被詢問到和自己相關(guān)的事情的意見時(shí)，他們往往表現(xiàn)為無所謂或毫無反應(yīng)）。除此之外，大部分在企業(yè)核心機(jī)構(gòu)工作的人都同時(shí)擁有專業(yè)知識(shí)及如何解決問題的經(jīng)驗(yàn)或技能，因此，恰當(dāng)?shù)膮⑴c不僅會(huì)起到激勵(lì)的作用，而且還會(huì)對(duì)企業(yè)的良好運(yùn)轉(zhuǎn)起到積極的促進(jìn)作用。參與也是一種認(rèn)知手段。它利用人的歸屬和為他人所接受的需求，從而使人產(chǎn)生成就感。但是這并不意味著鼓勵(lì)參與就是弱化管理者的地位和作用，盡管他們鼓勵(lì)下屬參與到事情中來幫助他們解決問題，并且仔細(xì)傾聽下屬的意見和建議，但是他們必須清楚，屬于他們決策范圍的事情必須由他們自己來親自決策，沒有人可以代替。   （六）晉升   晉升是一種效果強(qiáng)烈的激勵(lì)手段，對(duì)下屬行為的影響極大。因此，在不影響效率的前提下應(yīng)盡量多設(shè)“官職”，更高程度地提高員工的滿意度，發(fā)揮職工的潛力。但是如果在晉升過程中不能公開、公正、公平地選出優(yōu)秀員工作為晉升對(duì)象，就可能造成晉升激勵(lì)手段出現(xiàn)偏差和錯(cuò)誤，而且對(duì)于那些扁平化組織結(jié)構(gòu)的組織來說，管理層次的減少使得組織中沒有更多的位置可以晉升，那么在這些組織中晉升可能就不是激勵(lì)員工的主要手段。